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题目
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材料一:2009年6月5日是世界第38个“世界环境日”。2009年世界环境日的中国主题为:减少污染--行动起来。 
材料二:11月26日中国政府向世界宣布了旨在应对气候变暖的减排计划表,承诺到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。
材料三:2009年12月18日,哥本哈根气候变化会议领导人会议在丹麦举行。
材料四:2009年12月初,中央经济工作会议提出发展低碳经济。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)气候变化既是环境问题,也是发展问题,但归根到底是发展问题。中国应如何面对全球气候变化问题?
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(2)面对流行的“低碳”的生活方式,你准备怎样做? 
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答案
(1)①坚持把资源节约和环境保护作为基本国策,把实现可持续发展作为国家战略;②制定一系列应对气候变化的法律法规,广泛开展节约资源、保护环境教育,加快建设资源节约型、环境友好型社会;③重视科技创新,坚持依靠技术进步应对气候变化,依靠科技节能减排,发展循环经济;④大力开展植树造林,加强生态建设和保护;⑤发展低碳能源和可再生能源,改善能源结构。
(2)①做“低碳”生活方式的宣传者:积极向他人宣传节约资源、保护环境的重要性;②做节约的践行者:节约使用学习用品,养成随手关水龙头、关灯的良好习惯;③做环保的践行者:少用或不用一次性筷子、塑料袋、快餐盒,对废弃物分类处理,积极参加植树造林。
核心考点
试题【材料一:2009年6月5日是世界第38个“世界环境日”。2009年世界环境日的中国主题为:减少污染--行动起来。 材料二:11月26日中国政府向世界宣布了旨在应】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三

观察漫画《变》回答1~2两题:
1.你认为发生漫画中变化的原因是[     ]
①自然进化的结果
②人类不合理地开发和利用自然资源 
③人类在发展经济的过程中不注意保护环境 
④极端天气现象的发生
A.②③④   
B.①②③
C.①③④   
D.②③2.为防止这种变化的发生,我们应[     ]
①坚持科学发展观 
②把节约资源作为一切工作的中心
③坚持节约资源和保护环境的国策 
④实施可持续发展战略
A.②③④       
B.①②③
C.①③④       
D.①②③④
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漫画中之所以对“高耗能企业”绝不手软,主要是因为他们[     ]

①浪费资源、破坏环境  
②常常偷税漏税 
③制约了经济社会的可持续发展 
④生产的产品质劣价高 
A.①②         
B.②④      
C.①③④       
D.①③
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材料一:“地球一小时”是世界自然基金会向全球发出的一项倡议,呼吁在2009年3月28日晚20:30熄灯一小时,展示公众对应对气候变化协议的支持。2009年,有来自80多个国家和地区的超过3000个城市参与活动。
材料二:2009年3月28日,8点30分,鸟巢的灯光熄灭了,水立方的灯光熄灭了……在这一瞬间,北京地区用电负荷比正常负荷降低7万千瓦。中国气象局国家气候中心一名专家表示,在全球气候变暖的大背景下产生的宣传示范效果却远远大于重复说教。
结合上述材料,回答相关问题:
(1)众多国家和地区参与 “地球一小时”说明了什么?
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(2)结合材料,谈谈我国积极响应“地球一小时”活动的意义?
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(3)针对全球气候变暖,除了参加这样的活动之外,我们青少年学生在日常生活中可以做哪些力所能及的事情?
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(4)有同学认为“地球一小时”这样的活动会影响到我们的正常学习和生活,对此你有什么看法?
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亲近大自然、善待大自然,人与自然应和谐发展,下面是小王的一些做法,你认为可取的是[     ]
①向全市发出“保护环境,清洁城市”的倡议 
②常和妈妈一起到饭店品尝各种野味
③为自己居住的小区清扫垃圾     
④支持父母购买有氟冰箱
A.①②  
B.③④  
C.①③  
D.②④
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在学习了初中思想品德九年级第八课《走可持续发展之路》后,某初中学校的6名同学组成探究小组,围绕“废旧电池回收和处理的现状与对策”课题开展探究性学习活动,对废旧电池回收和处理现状进行了调查,通过调查了解到以下情况:
第一,废旧电池污染严重,1节一号电池烂在地里,会使1平方米的土壤永久污染;1粒纽扣电池可使600吨水无法饮用。
第二,中国每年消耗电池70多亿只,其中中学生群体是电池消耗大户。
第三,目前废旧电池回收率不到2%,有近80%的人认为废旧电池回收活动“与自己无关”,有87%的人将废旧电池与生活垃圾一起丢弃。
第四,目前收集来的废旧电池主要由环保部门集中填埋,但填埋并不能彻底控制废旧电池的污染。
第五,提取废旧电池中的有用材料加以再利用,具有可观的经济效益。但企业对处理废旧电池却没有积极性。因为,进口处理废旧电池的机器价格昂贵,回收的废旧电池又太少,远远不能满足机器的生产能力,会导致生产设备闲置,亏本运营。
假如你现在加入该探究小组,请继续探究以下问题:
(1)运用所学思想品德课的有关知识,就调查中“废旧电池的回收和处理”方面存在的问题,向政府有关部门提出建议。
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(2)针对废旧电池的回收和处理,为本校同学设计一个行动方案,并简要说明实施该行动方案的意义。
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