题目

题型：河南省期末题难度：来源：

鸦片战争后，国门被打开，中外交往日趋频繁，培养对外交往人才的问题逐渐引起重视。根据材料回答问题。
材料一 l862年，京师同文馆创办，首先开说英文馆，并随时外交往形势的友展和洋务运动的深入，增设其它语种和近代西学课程，逐渐由一所外语学校发展成集外语和近代科学于一体的技术学校，其英语教学是我国近代外语教学的开端。
材料二 1952年开始院系调整时，撤销合并了大部分学校的英语系科，德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年间，全国俄文专科学校份纷建立，综合性大学俄文系招收人数大量增加。

——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》

材料三 1983年高等学校各外语专业在校生人数

——根据张同冰《新中国外语教育发展回硕》

（1）根据材料一和所学知识，指出京师同文馆的办学特点及其产生的重大影响。
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（2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪50年代我国外语教育的特点及呈现这些特点的主要原因。
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（3）根据材料三，指出新时期我国外语教育发生了哪些变化？并分析促成这些变化的原因。
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答案

（1）特点：①开设外语教学；②学习内容以近代自然科学为主。影响：①为洋务运动培养了大量人才，推动了洋务运动的开展；②为中外交往培养了对外人才；③有利于西方先进科技的传播；④推动了中国近代教育的发展。
（2）特点：俄文教育规模不断扩大，其他外语教学规模被缩减。因素：①西方国家对中国实行孤立封锁政策；②我国奉行“一边倒”外交政策；③“一五”期间，苏联援建中国，中苏关系密切。
（3）变化：①以俄语为主到以英语为。②外语语种增多。原因：①改革开放发展的需要；②实行多边外交政策。③适应全球化的发展形式。