郑观应曾批评洋务运动：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”这实际是指（） A．中国学习西方科技　B．西方国家阻挠中国工业化C．中国和西方差距太大D - 高中历史试题 - 超级试练试题库

题目

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郑观应曾批评洋务运动：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”这实际是指（）

A．中国学习西方科技	B．西方国家阻挠中国工业化
C．中国和西方差距太大	D．洋务派没有学习西方政治制度

答案

解析

略

核心考点

试题【郑观应曾批评洋务运动：“中国遗其体而求其用，无论竭蹶趋步，常不相及。”这实际是指（） A．中国学习西方科技　B．西方国家阻挠中国工业化C．中国和西方差距太大D】；主要考察你对近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展等知识点的理解。[详细]

举一反三

江南制造总局采用机器生产的无烟火药达到世界先进水平，但是江南制造总局是官办的，经费由清政府调拨，产品由清政府分配给军队使用。因此，它的生产不计成本，不考虑经济效益，缺乏发展的动力。江南制造总局的大权掌握在封建官僚手中。根据材料指出江南制造总局的性质是

A．带有封建性质的资本主义企业	B．官僚资本主义企业
C．带有近代性质的封建企业	D．民族资本主义企业

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下列史实与洋务运动无关的是

A．创办近代企业

B．创办新式学堂

C．建成近代海军

D．发展海外贸易

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有学者认为：“鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤。失败后还不明了失败的理由，那才是民族致命伤。倘使同治光绪年间的改革移到道光咸丰年间，我们的近代化就要比日本早二十年。”这次发生在“同治光绪年间的改革”对中国近代化的推动主要表现在（）
①开启了政治变革的序幕 ②创办起中国的近代工业
③迈出了教育近代化的步伐 ④推动了生活方式和习俗的改革

A．①③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

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（32分）不同时代的治国者都会遇到种种问题和挑战。阅读下列材料：
材料一董仲舒说上曰：“至秦则不然，……除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地。……邑有人君之尊，里有公侯之富，小民安得不困？……古井田法虽难卒行，宜少近古，限民名(占)田，以澹（赡）不足，塞并兼之路。”
——《汉书·食货志》
今……富者兼地数万亩，贫者无容足之居……官取其一，私取其十，穑人安得足食，公廪安得广储？……望令百官集议，参酌古今之宜，凡所占田，约为条限，裁减租价，务利贫人。
——（唐）陆贽《均节赋税恤百姓六条》(794年)
材料二清代农业发展状况表（1650－1850）（据《国史概要》有关内容编写）

材料三在19世纪（中期），俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战，和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。所有这些国家都启动了雄心勃勃的改革计划，从欧美模式中汲取灵感以解决……统治危机。
——杰里·本特利等《新全球史》
材料四社会主义工业化是不能离开农业合作化而孤立地去进行的。首先，大家知道，我国的商品粮食和工业原料的生产水平，现在是很低的，而国家对于这些物资的需要却是一年一年地增大，这是一个尖锐的矛盾。如果我们不能在大约三个五年计划的时期内基本上解决农业合作化的问题，……我们的社会主义工业化事业就会遇到绝大的困难，我们就不可能完成社会主义工业化。
——***《关于农业合作化问题》
回答：
（1）根据材料一，西汉和唐代中期存在着什么相似的社会问题？（4分）董仲舒和陆贽提出的解决办法有什么异同？（4分）
（2）根据材料二，清代中期在社会经济生活中存在着什么问题？（2分）结合所学知识，有哪些因素加剧了上述问题的严重性？（4分）
（3）据材料三和所学知识，19世纪中期，中、俄两国面临的“内部和外部的挑战” 在具体内容和本质上有什么相似性？（6分）19世纪六十年代，中、俄两国统治者应对挑战的办法又有什么相同？（4分）
（4）根据材料四概括***的基本观点，并结合所学知识说明其影响。（6分）
（5）综合上述材料及讨论的问题，请你为它们拟定一个合适的标题。（2分）

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1898年8月，清廷颁布上谕：“现当海禁洞开，强邻环伺，欲图商务流通，隐扯觊觎，惟有广开口岸之一法。”清廷的意图不包括

A．收回通商口岸	B．发展民族经济
C．维护国家主权	D．挽救国家危亡

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