题目
题型：不详难度：来源：
| A．开始独立自主地解决中国革命问题 |
| B．放弃了对中国革命的领导权 |
| C．撤销了***在红军中的领导职务 |
| D．背离了国际共产主义运动 |
答案
解析
试题分析：B项错误，中国共产党领导的武装虽然在30年代受到围剿，但是并未放弃革命的领导权；C项错误，在长征初期是撤消了***的领导职务，可是在遵义会议上重新确立了***的领导地位；；遵义会议也是我党开始独立自主的思考我们国家的革命的问题，是我们党由幼年走向成熟的标志，故选A。D项错误，中国革命依据本国的国情而进行，并未背离国际共产主义运动。
核心考点
试题【 李德在《中国纪事》中写道：“1934～1935年，(中国共产党)的领导完全同外界隔绝，此事造成的后果尤其严重。他们从国际共产主义工人运动那里，具体地说就是从共】；主要考察你对近代中国反侵略、求民主的斗争等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．组建中国人民志愿军，奔赴朝鲜，抗美援朝 |
| B．红军二万五千里长征 |
| C．开辟井冈山革命根据地，组建中国工农红军 |
| D．命令刘邓大军千里跃进大别山 |
材料一 伏尔泰认为，在举世所有的宗教中，基督教徒是“全人类中最不容异己的人”。中国儒学虽为国家宗教，但它博大而无所不容，多种宗教教派在中国和平共存的事实，足以证明中国的宽容精神。他将儒家学说“己所不欲，勿施于人”的道德规范作为崇尚自由、维护理性和科学的自然神论的思想基础。
——摘编自张丽艳、苗威《伏尔泰与中国儒家思想》
材料二 据梁启超在《西学书目表》中统计，到1895年，共翻译西学书籍354种（不包括宗教类），其中大部分是科学技术书籍，也有少量史地、政法类书籍。……据《译书经眼录》记录，在20世纪初年翻译的书籍中，有自然科学类164部，占总数的19.6%；社会科学类327部，占60.9%。
——张岱年、方克立《中国文化概论》
材料三 1927年8月以后，同时出现了两条道路的选择，一条是仿俄国十月革命的道路，进行城市武装暴动，如南昌起义、广州起义等；另一条是在边远的农村进行武装暴动。革命从以城市为中心转到以乡村为中心，这在以往是没有前例的。法国的巴黎公社和俄国的十月革命，都是首都的暴动。但中国仍属于以农业生产方式为主体的半殖民地半封建社会，各地区发展又极不平衡，以***为代表的中国共产党人把马克思主义的普遍真理同中国革命的具体实际相结合，走上了农村包围城市道路，取得了新民主主义革命的胜利。
——据石仲泉《马克思主义中国化的基本历程》等整编
（1）根据材料一，指出伏尔泰颂扬儒学“博大而无所不容”的根本目的。（2分）结合所学知识，简述你对“多种宗教教派在中国和平共存”的理解。（2分）根据材料说明中国儒家文化对当时欧洲社会产生的影响。（2分）
（2）根据材料二，20世纪初同1895年之前相比，翻译著作种类发生了什么变化？（4分）结合所学知识分析其原因。（4分）
（3）十月革命开创的无产阶级革命道路有何特点？（2分）根据材料三，结合所学知识分析促使中国革命走上“农村包围城市”正确道路的重要因素。（6分）
（4）综合上述材料，谈谈应该怎样对待人类的文明成果？（4分）
| A．北伐战争 | B．长征 | C．工农武装割据 | D．建立抗日根据地 |
材料一 1928年南京国民政府颁布的《土地法》规定：中华民国领域内之土地，属于中 华民国国民全体，其经人民依法取得所有权者，为私有土地；以自为耕作为目的之约定支 付地租使用他人之农地者，为耕地租用。
1931年中华苏维埃第一次全国代表大会通过的《土地法》规定：所有封建地主、豪绅、 军阀、官僚以及其他大私有主的土地，无论自己经营或出租，一概无任何代价的实行没收。 被没收来的土地，经过苏维埃由贫农与中农实行分配。
(1)根据材料一并结合所学知识，从内容、影响分析两个《土地法》的不同之处。（8分）
材料二在社会主义建设过程中，斯大林提出了“各尽所能，按劳分配”的原则。但斯大林认为由于具有较高思想觉悟的社会主义劳动者会尽其所能地劳动，所以，社会就应该 淡化劳动者之间劳动成果的不同，不需要严格按照按劳分配原则分配消费品，以保证社会 主义的平等。所以这一原则在社会主义实践中就演变成了平均主义的分配制度，即按差额 极小的份额分配，也就是按人分配。
——摘编自《传统社会主义国家分配制度及教训》
(2)根据材料二,指出苏联实行这一分配制度的目的。并结合所学知识分析其影响。（6分）
材料三 从19世纪上半叶开始，由于片面强调市场的自动调节机制，把物竞天择、优胜劣汰看做是社会经济发展中的必然现象，导致了种种社会弊病和丑恶现象：劳动条件 差，劳动时间长，工资水平低，贫富分化加剧，阶级矛盾尖锐。一方面，占最广大人口的工人 阶级的贫困化，影响了国内市场的扩大，资本主义生产能力的巨大增长同劳动群众支付能 力的需求相对缩小之间的矛盾，即生产与消费之间的矛盾不断激化；另一方面，社会矛盾 的激化和工人运动的发展，动摇了资本主义发展的稳定局面。
-——摘编自《历史教学》
（3）根据材料三,分析资本主义国家社会问题出现的原因。并结合所学知识指出二战后 初期资本主义国家为解决这些问题实施的具体措施。（11分）
| A．18世纪初期英国对世界地理的看法 |
| B．19世纪晚期朝鲜对世界地理的描述 |
| C．20世纪初期日本对世界地理的分类 |
| D．“二战”后中国对新国家出现的叙述 |
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