题目

题型：不详难度：来源：

（10分）中华文明经历了一个不断吸引世界各地文明的发展过程。阅读下列材料：
材料一：

材料二 ： 不同文明的相遇必然涉及到对外部世界的认识和理解。从15世纪的大航海时代到19世纪中叶的鸦片战争，中外文明的交往变化起伏，中国对外部世界的认识也随之发生变化。郑和七次下西洋，沿途到过30多个国家，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，进行物品和人员的交流。郑和下西洋的主要目的，用明成祖的话来说就是“宣教化于海外诸番国”。徐光启与利玛窦合译欧几里德的《几何原本》，所著《农政全书》包含了一部分西方新知识，还同汤若望合作修订历法。林则徐虎门销烟，编写《四洲志》，购置西方大炮加强防务。
材料三 ： 臣窃闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与国民共议一国之政法也。——摘自康有为《请定立宪开国会折》
今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民公举。议会以国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。——摘自《孙中山全集》第一卷
1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》，赞誉俄国革命为“世界的新文明之曙光和世界的新潮流”，并且预言20世纪的文明将以俄国革命为契机而发生巨变。——摘自许纪霖、陈达凯主编《中国现代化史》
请回答：
（1）通过材料一，你能获得中华文明发展的哪些重要历史信息？（2分）
（2）根据材料二并结合所学知识，简述郑和、徐光启、林则徐对外部世界认识态度的不同。（3分）
（3）概括指出材料三体现的思想主张。（3分）
（4）根据上述材料，简要谈谈你对“中华文明”与“世界文明”关系的认识。（2分）

答案

（1）建筑、雕塑、乐舞等深受外来文明影响；（1分）中华文明的发展受到佛教文化的影响（中华文明具有包容性）。（1分）
（2）郑和：展示明朝的强大和富有；加强中国同亚非国家的联系、增进了解。
徐光启：与西方传教士交往，了解并引进西方先进的科学知识。
林则徐：开眼看世界，学习并实践西方“长技”，反对外国侵略，探索救国道路。（3分）
（3）主张：君主立宪；民主共和；社会主义（或社会主义革命）。（3分）
   （4）中华文明是世界文明的重要组成部分；世界先进文明促进了中华文明的发展；吸收世界文明要与中国国情相结合。（2分，任答其中2点）

解析

略