题目
题型:不详难度:来源:
A.火药 | B.造纸术 | C.印刷术 | D.指南针 |
答案
解析
核心考点
举一反三
A.中国古代农业技术一直领先于世界 | B.实践经验和科学探索产生不同影响 |
C.天文学革命是近代科学形成的标志 | D.中西文化的巨大差距在明朝已形成 |
A.中国的发明对西方科技具有重大影响 |
B.西方资产阶级将利用这些发明进行侵略扩张 |
C.加速或推动了欧洲资本主义的发展 |
D.三项伟大发明蕴涵资本主义发展因素 |
A.毛笔 | B.墨 | C.砚台 | D.纸张 |
阅读下列材料,回答问题。
材料一 英国学者罗伯特·坦普尔在其著作《中国——发明和发现的国度》一书中,对古代中国与世界发明进行了统计,如下表:
年 代 | 科技发明(件) | 中 国 | 世界其他国家 | ||
件 | 百分比 | 件 | 百分比 | ||
公元1—400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
公元401—1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
公元1001—1500年 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
公元1501—1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
(1)认真分析材料一古代中国与世界发明统计表,说明中国古代科技在世界科技史上的地位有何变化?(2分)
(2)宋元时期我国对世界文明与进步产生重要影响的发明是什么?对世界的进步产生了哪些重大影响?(7分)
材料二 科教兴国,是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质。把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。
――《中共中央关于加强科技进步的决定》
(3)材料三中的“科教兴国”战略是什么时候提出的? 2007年中国成功启动探月工程,中国人几千年登月的梦想变成了现实,分析中国从事这项深空探测活动的历史条件。(4分)
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