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题目
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污染成为英国维多利亚时代(1837~1901年)的城市特征。这一时期城市的污染源可能来自
①工厂②马车③火车④汽车[     ]
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②④
答案
C
核心考点
试题【污染成为英国维多利亚时代(1837~1901年)的城市特征。这一时期城市的污染源可能来自①工厂②马车③火车④汽车[     ]A.①②③④B.①②③C.①③④D】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列表格反映的是19世纪后期美国钢铁业的发展趋势,其呈现的最主要特征是
[     ]
A.行业竞争非常激烈
B.生产和资本走向集中
C.企业规模保持稳定
D.劳动生产率快速提高
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从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“生活中的工业文明”。步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化(1)两次工业革命把人类带入了新的时代,分别是什么?
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(2)两次工业革命分别产生了哪些不同的后果?(要求从三个方面回答:生产力、社会关系、对世界市场的影响方面。 
________________________________________________________________________________步骤二:回归生活,感受生活中的“工业文明”(3)科技改善生活。我们今天有哪些生活用品利用了第二次工业革命的成果?
________________________________________________________________________________步骤三:学会反思,感悟社会生活的真谛(4)从工业革命以来的社会变化中,你能得到哪些启示?
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阅读下列材料:
材料一:1913~1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况

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国家
英国
沙俄
法国
德国
日本
美国
占世界工业总产量(%)
14
2.6
6
16
13
8
殖民地面积(万平方米)
3350
1740
1060
290
30
30
殖民地人口
39350
3320
5550
1230
1920
970
世界历史不是各民族、各国家、各地区历史的堆积,而是人类自孤立和分散的状态,逐步发展成为一个密切联系的整体的过程。
请回答:
(1)写出地图上A、B两处所代表的古代文明。

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(2)自1500年起,人类开始走出分散状态,到20世纪初世界已连成一体。叙述这一过程中的重大历史事件及其影响。
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第二次工业革命发生之后,人类社会发生了翻天覆地的变化。为此,某中学开展了名为“第二次工业革命过程中社会的变迁”的研究性学习活动,学生们可以通过以下哪些事实证明他们的观点
①艾克斯穿着人造纤维的衣服去拜访亲朋②爱丽丝与鲁尼谈恋爱不用面对面地进行
③梅西在远洋轮船包厢里订了上海的旅馆④摩尔根家族开始投资石油工业,获利丰厚
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A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①②④