题目
题型:不详难度:来源:
A.缓合了各国之间经济发展的不平衡性 |
B.以资本主义市场为框架 |
C.以物种交流、文化碰撞等为主要内容 |
D.以国际贸易和殖民主义为手段 |
答案
解析
试题分析:本题主要考察学生运用所学知识分析问题的能力。本题可用排正法。第二次工业革命期间,资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起了瓜分世界的狂潮。亚洲非洲和拉丁美洲的地区的非工业化国家的粮食原料源源不断地运往工业化国家,工业化国家生产的工业品则销往全世界,国际分工日益明显。资本主义国家在输出商品、掠夺原料的同时,直接向殖民地或半殖民地输出资本,控制殖民地的经济命脉。因此选项B、C、D正确,排除。以欧美资本主义主导的世界体系,加剧了世界各国经济的不平衡,选项A错误。
核心考点
试题【19世纪末20世纪初,全世界基本完成了一体化进程,资本主义世界体系形成。下列关于资本主义世界体系基本特征的表述,不正确的是( )A.缓合了各国之间经济发展的】;主要考察你对资本主义世界市场的形成和发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.新航路的开辟问题 |
B.由欧共体到欧盟的发展问题 |
C.英国成为“世界工厂”的问题 |
D.二战后世界经济全球化问题 |
①科学理论有重大突破 ②第二次工业革命
③生产和资本高度集中 ④帝国主义形成
⑤垄断组织产生 ⑥世界被瓜分完毕
A.①②③④⑤⑥ | B.①②③⑤④⑥ |
C.①②⑤③⑥④ | D.②①③⑤⑥④ |
从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。依据下列材料,感受“生活中的工业文明”。
材料一:
材料二:
图五:英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)
步骤一:走进历史,感受历史发展的巨大变化
(1)图一、图二的使用使人类社会进入什么时代?产生了哪些后果?要求从三个方面回答:生产力、社会关系、对世界市场的影响方面。4分
步骤二:回归生活,感受生活中的“工业文明” .
科技改善生活。我们今天日常生活中感受到工业文明的好处
(2)图三、图四反映了人类哪一次工业革命的情况?这一时期新兴产业有哪些?(至少2个)图四的发明是由哪一发明直接引发的? 4分
(3)图五反映了从1801年至1851年的50年间,英国各行业就业人数的比例发生了什么变化?导致这一变化的主要原因是什么?3分
步骤三:学会反思,感悟社会生活的真谛
(4)从工业革命以来的社会变化中,你能得到哪些启示? (2分)
A.资产阶级革命 | B.工业革命 |
C.第二次工业革命 | D.第三次科技革命 |
A.柴油机和汽油机 | B.蒸汽机和电动机 |
C.蒸汽机和内燃机 | D.内燃机和电动机 |
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