题目
题型:不详难度:来源:
材料一 麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”
材料二 三权分立、制约与平衡关系示意图
请回答:
(1)根据材料一,概括麦迪逊的主张?(4分)
(2)材料二所示内容,源于哪位启蒙思想家的什么思想?该思想的核心是什么? (6分)
答案
(2)孟德斯鸠的三权分立思想。其思想核心是权力的制约与平衡。(6分)
解析
试题分析:(1) “如果人都是天使,就不需要任何政府了”,其实这句话意思是既然人不是天使,那就需要政府。“如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”实际是说需要对政府有外来或内在的控制。(2)分析图片,很明显是三权分立,联系所学,是孟德斯鸠的主张,核心是权力制衡。
点评:此题以政府组织形式为核心,概述了政府需要监督和控制,同时给出了制约政府权力滥用的方法,考查的是近代西方启蒙思想家规划的政治蓝图。
核心考点
试题【民主思想与实践试题(10分)材料一 麦迪逊说:“如果人都是天使,就不需要任何政府了;如果是天使统治人,就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”材料二 三权分立、】;主要考察你对启蒙运动等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.牛顿及其《自然哲学的数学原理》 |
B.达尔文及其《物种起源》 |
C.爱因斯坦及其“相对论” |
D.康德及其《纯粹理性批判》 |
A.信仰即可得救 | B.人是万物的尺度 |
C.要用勇气运用你自己的理智 | D.我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧 |
A.“思想之花”的核心是人文主义 |
B.近代美国政体的确立深受“欧洲思想之花”的影响 |
C.“果子”包括《人权宣言》和1787年宪法 |
D.美国独立是“欧洲思想之花”结出的唯一“果子” |
材料一 如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。如果司法权同行政权合二为一,法官便有压迫者的力量。
——孟德斯鸠《论法的精神》
材料二 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。
——卢梭
材料三 “参议院由各地选派的参议员组成,行使立法权,并选举临时大总统、副总统,依法弹劾临时大总统和国务员,由临时大总统、副总统和国务员行使行政权,法院由临时大总统及司法总长分别任命的法官组成,行使司法权。”
请回答:
(1)材料一提出了什么政治主张?其政治主张的提出有何意义?(4分)
(2)根据材料二,卢梭提出了怎样的政治主张?结合所学知识,卢梭和孟德斯鸠关于国家政体分别提出了什么主张?(4分)
(3)材料三选自近代中国的哪一部文献?(2分)简要评价其进步意义(2分)
A.文艺复兴时期的人文主义精神 | B.冒险家们开辟新航路的愿望 |
C.反对专制和愚昧的启蒙思想 | D.工业资产阶级开拓市场的要求 |
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