题目
题型:不详难度:来源:
A.②③④ | B.③④ | C.①③④ | D.①② |
答案
解析
试题分析:本题主要考查的是德国在思想领域的重要贡献,回顾已学知识可知马克思主义的创始人马克思属于德国人;薄伽丘是意大利文艺复兴运动的杰出代表,人文主义者,代表作《十日谈》批判宗教守旧思想,主张“幸福在人间”,被视为文艺复兴的宣言;马丁路德和康德是德国人。由此可得出①③④均符合题意,故选C。
核心考点
试题【直至19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空”。德国拥有“思想的天空”表现在①马克思主义②薄迦丘写出《十日谈》③马丁.路德的】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
①坚持世俗权力高于教权 ②否定基督教 ③教权高于王权 ④反对专制王权
A.②③ | B.①② | C.①④ | D.① |
材料一 下图是宗教改革时期的一幅画。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200223/20200223162524-45830.jpg)
(注:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信徒,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被翘起。)
材料二 苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”
材料三 以下是启蒙运动时期一些思想家的言论:
孟德斯鸠:这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至于如此。
伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?
卢梭:人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。
康德:启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。
请回答:
(1)据材料一概括其反映的宗教思想(1分),并指出其实质(2分)
(2) 有人说苏格拉底是18世纪启蒙思想家的先驱和战友,结合材料说明。(2分)
(3)据材料三概括启蒙运动时期人文主义的基本内涵。(4分)
(4)概括近代以来西方人文主义不断发展的原因和影响。(6分)
A.宗教改革 | B.文艺复兴 |
C.启蒙运动 | D.近代自然科学的发展 |
A.摧毁了天主教会的精神枷锁 | B.促使人类自立、自觉、自信意识的形成 |
C.使宗教宽容主张被广泛接受 | D.确保了代议制的逐步建立 |
A.罗马教皇 | B.伏尔泰 | C.马丁·路德 | D.达尔文 |
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