题目
题型:新疆自治区期末题难度:来源:
材料一 人是多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
(1)材料一、二分别反映了欧洲历史上哪两次思想解放运动?
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(2)材料一所反映的人文主义精神的思想核心是什么?材料二中对“人”的认识有何新发展?
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(3)材料三中所说的伟大人物有哪些?材料中所说的“法国行将到来的革命”是指什么?
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答案
(2)核心:肯定人,突出人的价值和地位。发展:人是自由的,自由是天赋人权,并由法律保障。
(3)伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠。法国大革命。
核心考点
试题【阅读下列材料:材料一 人是多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在在智慧上多么像一个天神!宇】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
[ ]
B.中世纪
C.文艺复兴
D.启蒙运动
[ ]
B.欧洲已告别专制迎来新的曙光
C.新宗教理念开始支配人类行为
D.体现人类摆脱束缚奔向自由的精神
材料一 语言之于思想是必要的工其,正如胶马之于骑士。最好的马只适合于最好的骑士。已如上述,既然如此,那么最好的语言,只适合最好的思想,然而,最好的思想只能来自天才和学识,所以最好的语言只适合于才识兼备的人。……我们记得,我们往往把俗语写诗的人称为诗人。
——但丁《论俗语》
——陈永麟《马下·路德的圣经研究与翻译》
——陈独秀《文学革命论》(1917年2月1日)
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(2)根据材料二,指出马丁·路德将圣经翻译成德文的作用有哪些?
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(3)材料三中胡适“首举义旗”指的是什么?并概括陈独秀的思想主张。材料一、三在文学语育的运用上有何相似主张?
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(4)语言的力量是巨大的,综合上述材料,概括指出语言革新在历史上所起的积极作用。
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①宗教改革②文艺复兴③启蒙运动④世界走向会合
B.①③④
C.②③④
D.①②③
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