题目
题型:不详难度:来源:
A.功利主义思潮 | B.人文主义思潮 | C.理性主义思潮 | D.现实主义思潮 |
答案
解析
核心考点
试题【15世纪西欧一些地区成立了新式寄宿学校,课程设计围绕着教育学生快乐而健康地生活,使学生成为一名负责任的公民。这一课程设计理念体现了A.功利主义思潮B.人文主义思】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
①是否适应商品经济发展的需要 ②是否反封建 ③有无对未来社会的政治设想 ④是否主张以民主、法治取代封建专制
A.①②③④ | B.②③④ | C.③④ | D.①④ |
一个人的精神世界,不能没有科学精神,也不能没有艺术精神,更不能没有人文精神。“人文精神”是提倡一种以人和自然为研究对象、崇尚知识和理性的非神学的世俗文化。其基本涵义就是:尊重人的价值,尊重精神的价值。
(周国平教授在国家行政学院的讲演)
结合所学知识回答:
(1)说人文精神起源于古代希腊,你的依据是什么?(3分)
(2)14-18世纪的西欧,兴起三次思想解放潮流,它们是怎样一步步推动着人文精神不断发展的?(6分)
(3)在第三次思想解放潮流中,有的思想家提出了资本主义政治制度的具体构想,为资产阶级取得统治地位提供了思想和理论上的准备。请举两个事例加以说明(必需有一个是中国史的)(6分)
A.蒙昧主义 | B.人文主义 | C.禁欲主义 | D.浪漫主义 |
A.宗教神学世界观依然是人文主义者的主要世界观 |
B.反对宗教神学,强调三权分立 |
C.以理性的态度审视和探讨宗教神学问题,批判宗教对人性、自由的束缚 |
D.将古典思想与基督教相结合,以宗教的形式表现人文精神 |
A.《神曲》 | B.《十日谈》 | C.《最后的晚餐》 | D.《哈姆雷特》 |
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