题目
题型:不详难度:来源:
A.宣扬了等级观念 | B.矛头直指封建等级制 |
C.肯定教会的作用 | D.肯定知识的作用 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,材料提到了文艺复兴时期代表人物薄伽丘的观点:人出生平等,道德和才能才有高低之分,这对中世纪以出身背景作为社会等级高低的封建等级制度构成了极大的挑战,所以B项符合题意,A C D三项表述与此无关。
点评:西方人文主义精神在不同的发展时期,特征各异,但其共同点也始终未变,那就是以人为中心,高度肯定人的价值和存在的必要性。解题时既要把握不同时期人文主义的表现,同时也要牢记人文主义的本质。
核心考点
试题【薄伽丘在《十日谈》中有段议论:“我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人的标准,那发挥大才大德的人才当得起一个‘贵’,否则就只能算是‘贱’。”这段议论A.宣】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200223/20200223134334-29646.png)
A.都是以宗教为题材的作品 |
B.都对作品中的神进行了人格化的处理 |
C.都通过色彩、构图、技艺融入人文主义精神 |
D.都表达了作者对至高无上的神性的赞美 |
A.肯定人的价值及创造性的思想 | B.资产阶级的自私自利的思想特性 |
C.人文主义蔑视宗教神学作用的思想 | D.资产阶级追求现世幸福生活的思想 |
A.莎士比亚的作品是欧洲文学史上浪漫主义文学巨著 |
B.拉斐尔用写实的笔触揭示了人性的善恶 |
C.米开朗琪罗被誉为“市民英雄的创造者” |
D.达·芬奇画笔下的圣母温柔美丽,像是一位普通的母亲 |
A.工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露 |
B.无产阶级开始登上政治舞台 |
C.空想社会主义理论的产生与发展 |
D.马克思、恩格斯理论和实践活动 |
①都是思想解放运动
②都描绘了资产阶级统治的理想蓝图
③前者侧重于个性解放,后者侧重于强调理性
④前者实质是主张复兴古典文化,后者实质是宣扬资产阶级文化
A.①②④ | B.①②③ | C.①③ | D.①③④ |
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