题目
题型:不详难度:来源:
A.新航路的开辟 | B.文艺复兴 |
C.宗教改革 | D.启蒙运动 |
答案
解析
试题分析:本题主要考查学生对教材内容的识记能力,难度较低,结合所学可知近代欧洲最先质疑上帝或宗教说教的是文艺复兴运动,而文艺复兴之后A新航路的开辟一方面有传播基督教的因素,但另一方面环球航行也证明了地圆学说的科学性对宗教说教也产生了挑战,C宗教改革和D启蒙运动更是对罗马天主教会展开了激烈的批判斗争,所以最先质疑教会的是文艺复兴运动,答案选B。
点评:西方人文主义精神的发展经历了古希腊时期人文主义的觉醒、文艺复兴和宗教改革时期的恢复和发展及启蒙运动的高潮三个重要阶段,每一阶段人文主义的内容和表现各不相同。古希腊时期是西方人文主义精神的起源或开端时期,其人文主义的精神特质是从关注神等超自然力量转向关注人本身或人类社会。文艺复兴时期的人文主义精神颇有特色,那就是歌颂现实生活的美好,质疑教会的腐朽与黑暗,反对教会的禁欲苦行和来世幸福。宗教改革时期的人文主义体现在个人宗教信仰的自由,而启蒙运动时期的人文主义则过多地表现为理性。
核心考点
试题【在中世纪的欧洲,“人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩赐”。下列各项中,首先对这种认识带来冲击的是A.新航路的开辟B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙】;主要考察你对西方人文精神的发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
古希腊学者亚里士多德认为地球是不动的,太阳、月亮、行星和恒星都以圆周为轨道围绕地球公转。公元2世纪,这个思想被古希腊学者托勒密精制成一个完整的宇宙学模型。然而,1514年,波兰教士哥白尼提出了一个更简单的模型。他的观念是,太阳静止地位于中心,而地球和行星围绕着太阳做圆周运动。后来,德国人开普勒和意大利人伽利略公开支持哥白尼的理论。同时,开普勒修正了哥白尼的理论 ,提出行星不是沿着圆周而是沿着椭圆运动。……虽然他几乎是偶然地发现椭圆轨道能很好的和观测相符,但却不能把它和他的磁力引起行星围绕太阳运动的思想相互调和起来。只有到了更晚得多的1687年,这一切才得到解释。这一年,英国科学家牛顿出版了他的《自然哲学的数学原理》,这也许是物理学中有史以来最重要的著作。
在现实中经常发生的是,设计出的新理论实际是对原先理论的一个扩展。例如,非常精确地观测水星,发现它的运动和牛顿引力理论预言之间有一个微小的差异。20世纪初,爱因斯坦的理论预言了和牛顿理论略微不同的运动,和观察到的相符合,而牛顿理论做不到,这个事实是对爱因斯坦新理论的一个关键证实。
——霍金《时间简史》
读后请回答:
(1)哥白尼提出了什么新的天文学理论?当时处于什么思想文化运动发生之时?(4分)
(2)牛顿又提出了什么新的物理学定律?(4分)爱因斯坦又怎样发展了牛顿的科学理论?(2分)
(3)归纳概括牛顿和爱因斯坦科学理论贡献的相同之处(8分)
(4)这些科学家的事迹给了你什么启示?(2分)
A.启蒙运动的光辉照耀人们前进 | B.欧洲已告别专制迎来新的曙光 |
C.新宗教理念开始支配人类行为 | D.人类摆脱束缚奔向自由的精神 |
A.抨击封建君主的专制统治 | B.体现人们实现自我价值的诉求 |
C.倡导理性至上和科学思维 | D.揭露资本主义社会的黑暗现实 |
A.欧洲商品经济迅速发展 | B.生产技术有了很大提高 |
C.资本主义制度在世界范围内建立 | D.封建主义向资本主义转变 |
A.薄伽丘——被称为“人文主义之父” |
B.伏尔泰——法律面前人人平等 |
C.卢梭——私有制是人类不平等的起源 |
D.康德——宣扬理性与自律 |
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