当前位置:高中试题 > 历史试题 > 近代史 > 阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一 梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上。他更注意的不是他在权位上会怎样,而是他不在会怎样。有人...
题目
题型:不详难度:来源:
阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一 梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上。他更注意的不是他在权位上会怎样,而是他不在会怎样。有人嘲笑他编订的法律好像蜘蛛网,只能缠住那些落在网里的弱者,遇到富人和权贵就会被扯得粉碎。但梭伦说:“我制订法律,无贵无贱,一视同仁,直道而行,人人各得其所。”梭伦指向法治的改革获得成功不仅与其个人政治素质和魅力有关,也还依靠了雅典人当时已经比较尊重法律的民情。
——摘编自何怀宏《梭伦改革的两点启示》
材料二 在王安石建议之下设立了一个叫做“明法”的新科,考试科目是律令、《刑统》大义和断案。……凡应“明法”考试而被录取的,即由吏部列入备用的司法人员的名单当中,其名次且列在及第进士之上。到十六年后,保守派的首脑人物司马光做了宰相,在科举方面首先废除了明法新科,
——邓广拓《王安石》
小题1:依据材料一指出梭伦施行法治的特点。你是否同意“他编订的法律好像蜘蛛网,只能缠住那些落在网里的弱者,遇到富人和权贵就会被扯得粉碎。”这一看法?并说明理由。(6分)
小题2:依据材料二指出王安石设立明法科的直接意图。依据材料概要分析梭伦改革和王安石变法一成一败的原因。(4分)
答案

小题1:特点:注重法律制度建设;强调中庸、平等的原则;注重法律的延续性。(3分。答对其中2点得满分)
观点一:同意。理由:法律保护贵族特权,贵族才能担任高级官职,平民权利受到较大限制。
观点二:不同意。理由:改革打破贵族对法律的垄断,平民获得参与政权的权利,法律面前人人平等的原则逐步确立。(3分)
小题1:意图:选拔变法人才。(2分)
原因:前者能顺应雅典民情而成功,后者因强大的守旧势力反对而失败。(2分)
解析
本题考查了梭伦改革和王安石变法的相关内容。
小题1:考查梭伦改革中制定法律施行法治的特点,要求学生能够从材料中概括出来,同时开放性的考查了学生对材料观点的认识,要求学生能够根据所学知识回答,只要言之有理即可
小题1:首先考查了王安石变法中改革科举制的意图,其次比较了王安石变法和梭伦改革成败的原因。
核心考点
试题【阅读下列材料,回答问题。(10分)材料一 梭伦把他个人一度掌握的很大权力和权威用在了制订和落实法律制度上。他更注意的不是他在权位上会怎样,而是他不在会怎样。有人】;主要考察你对近代史等知识点的理解。[详细]
举一反三
试述克里斯提尼改革的主要措施及意义。(14分)
题型:不详难度:| 查看答案
柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦(  )
A.推翻王权,以贵族制取而代之
B.确立了集体领导的任期制和选举制
C.实行改革,将国家引上民主的轨道
D.确立“陶片放逐法”,最终确立民主制

题型:不详难度:| 查看答案
(15分)梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。
阅读下列材料
材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的,……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 (梭伦)说:“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的。……梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》
请回答:
(1)据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端;结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。(8分)
(2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。(3分)
(3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响?(4分)
题型:不详难度:| 查看答案
阅读下列材料
材料一  商鞅在变法中实行按军功授爵,制定二十级爵,也称“军功爵制”(就是按照军功大小授官。二十级爵位中,一级称为公士,十六级为大上造,二十级为彻侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等)。宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份,不能享有特权,即使家境富裕,也不允许大肆铺张,有功劳者才可享受荣华富贵。
材料二 他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级:凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一等级,称富豪级;年收入在500至300麦斗之间的为第二等级,称骑士级;年收入在300至200麦斗之间的为第三等级,称双牛级;不足200麦斗的一律归入第四等级,称日佣级。财产越多,等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职,第三等级能担任低级官职,第四等级不能担任官职。
请回答:
(1)根据材料和所学知识,比较上述两次改革在政治、经济措施上的主要不同点.(4分)
(2)根据所学分别说明梭伦改革和商鞅变法的性质是什么?(2分)两场改革对社会发展的主要作用分别是什么?(4分)
(3)根据材料概括指出两次改革为限制特权,追求社会公平和公正所采取的措施.(4分)
题型:不详难度:| 查看答案
梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”。后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!”为此,梭伦在改革中
A.帮助工商业奴隶主获得更多的权利
B.帮助平民以避免他们沦为奴隶的可能性
C.赋予平民直接参与国家事务的权利
D.尽力维护各个阶层的利益,避免冲突

题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.