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题目
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公元前5世纪至公元前4世纪的希腊,出现了一批收徒取酬的职业教师,被称为智者学派。该学派探索的主题是[     ]
A.自然界
B.客观事物的本质
C.“神”的本质
D.人和人类社会
答案
D
核心考点
试题【公元前5世纪至公元前4世纪的希腊,出现了一批收徒取酬的职业教师,被称为智者学派。该学派探索的主题是[     ]A.自然界B.客观事物的本质C.“神”的本质D.】;主要考察你对智者学派等知识点的理解。[详细]
举一反三
“人是依靠自己的力量发明语言,造出房屋、衣服和鞋子,并且从土里取得养生之资的。”与此观点相符的是[     ]
A.水是万物的本原
B.感觉即知识
C.人是万物的尺度
D.美德即知识
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下列对应不正确的是[     ]
A.智者——关注社会和人类本身
B.苏格拉底——倡导美德即知识
C.斯多亚学派——人人与生俱来带有理性
D.芝诺——第一次在哲学意义上发现自我
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阅读下列材料:
人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。——普罗塔戈拉
请思考:如何理解“人是万物的尺度”这句名言?
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阅读下列材料:
材料一 泰勒斯认为:水是万物的本原,万物从水而来,是水的变形,万物又都复归于水。水包围着大地,大地在水上漂浮,不断从水中吸取它所需要的营养。
材料二 智者学派的代表人物普罗塔戈拉有一句名言:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”
请回答:
(1)泰勒斯主要对哪一领域进行探索?
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(2)同泰勒斯相比,智者学派的研究方向有何变化?
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阅读材料,回答问题。
材料一
材料二
材料三
苏格拉底之死
请回答:
(1)材料一反映了古代希腊神话的什么突出特点?体现了古希腊文化的什么特征?
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(2)漫画中的哲学家是谁?简要评价他的思想。
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(3)苏格拉底坚定地面向死亡,支撑他的是什么精神?联系“人是万物的尺度”的命题,指出苏格拉底对人文精神的贡献。
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