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题目
题型:江苏期中题难度:来源:
智者学派和苏格拉底都关注

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A.教化人民
B.自然规律
C.伦理道德
D.人
答案
D
核心考点
试题【智者学派和苏格拉底都关注[     ]A.教化人民B.自然规律C.伦理道德D.人】;主要考察你对智者学派等知识点的理解。[详细]
举一反三
西方人文精神起源于智者学派,发展是文艺复兴和宗教改革,高潮是启蒙运动。[     √]
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人文精神是人类宝贵的精神财富,也是社会文明程度的重要体现。阅读下列材料:
材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。

——普罗塔戈拉

材料二 l4世纪时,意大利中、北部出现了资本主义萌芽,崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维,提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。

——摘自岳麓版高中教材

材料三 l8世纪启蒙学者高举理性与科学大旗,猛烈抨击宗教神学和封建专制主义,宣扬自由、平等、博爱、人权和法制,强调发展科学、张扬个性、追逐功利、享受生活、建立“理性王国”。

——摘自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》

请回答:
(1)材料一包含的人文精神的基本内涵是什么?
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(2)据材料二,概括西方人文精神发展的条件。
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(3)据材料三,概括启蒙运动对人文主义思想的新发展。
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(4)请谈谈人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。
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古希腊智者学派什么理论的出现,表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始

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A.水是万物的本原
B.感觉即知识
C.人是万物的尺度
D.知识即美德
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“热爱生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是

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A.“人是会说话的工具”
B.“存天理,灭人欲”
C.“人是万物的尺度”
D.“信奉圣经,献身上帝”
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下列不符合人文主义思想的观点是[     ]
A.人是罪恶、卑微、消极的存在
B.真正的高贵并非天生的,而是自己的
C.大多数时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己
D.神圣的种子不落在家族,而落在个人身上
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