题目
题型:同步题难度:来源:
普罗泰格拉是公元前5世纪古希腊的哲学家和诡辩家。一天,来了一位叫爱瓦特尔的青年要拜他为师,学习诉讼和辩护。爱瓦特尔表示一旦完成学业,只要第一次出庭胜诉了,就 一定付给老师巨额报酬。看他那副聪明和认真的样子,普罗 泰格拉收下了这名徒弟,并按爱瓦特尔的说法立下了合同。爱瓦特尔伶牙俐齿,辩护能力长进迅速,很快连老师也觉得难 以应付。一年期满师生临别时,老师提醒学生别忘了当年的诺言。 爱瓦特尔虽然嘴上答应一切按合同办事,但心里却想赖掉这 笔学费,便迟迟不替人打官司。普罗泰格拉十分生气,向法院提出起诉。他对学生说:如果你在我们的案子中胜诉,按契约你应向我交付学费;如果你 败诉,那么也应按法院的判决付给我学费,总之,你非得付学费不可。爱瓦特尔振振有词地回击说,如果我胜诉了,那么根据法院判决我当然不用付钱;如果我败诉,根据合同我也不应付钱,总之,我决不会付钱。
请回答:
(1)普罗泰格拉是哪一学派的代表人物?这一学派又被人称为什么学派?
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(2)这一学派的主要哲学主张是什么?
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(3)如果你是法官,你该如何处理呢?你是支持普罗泰格拉还是爱瓦特尔,请分别说明理由。
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答案
(2)特别强调人的价值;反对迷信,强调自由;一切制度、法律和道德兴废都要以人为尺度;每个人都应有自己的判断标准,不应该强求一律。
(3)“略”。
核心考点
试题【阅读下列材料: 普罗泰格拉是公元前5世纪古希腊的哲学家和诡辩家。一天,来了一位叫爱瓦特尔的青年要拜他为师,学习诉讼和辩护。爱瓦特尔表示一旦完成学业,只要】;主要考察你对智者学派等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。
(1)材料一中普罗泰格拉的观点有何积极意义?
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(2)材料二的核心思想是什么?与材料一有何关系?
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(3)如何理解马丁?路德“因信称义”学说的人文主义色彩?
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B.肯定人的价值,强调发展个性
C.提倡个人奋斗,鼓励发展个性
D.要求自由平等,反对宗教神学
B.《试论古典文化与文艺复兴》
C.《小议德意志宗教改革家马丁?路德》
D.《浅析孟德斯鸠的分权思想》
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