题目
题型:不详难度:来源:
(1)“……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。”
这些描述,反映了雅典民主制的什么特点? (2分)
(2)“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”此段描述,反映了雅典民主制的什么特点? (2分)
(3)雅典民主制创造出了一系列民主的运作方式,请列举两项。(4分)
(4)在民主政治发展的过程中,雅典曾经实行“陶片放逐法”。在公民大会上,凡公民认为某个人的行为有损公民利益,就把他的名字写在陶片上。如写名的人数超过六千。就意味着多数通过,那个人就要被流放国外十年。
概括该材料反映的雅典民主政治的基本原则,并指出它对我们的社会主义民主政治建设有何意义? (4分)
答案
(2)特点:轮番而治(1分)
(3)选举制、任期制、比例代表制和议会制等(任选其中两项即可)(4分)
(4)原则:少数服从多数的原则,维护公民的利益。
借鉴:应坚持民主集中制,坚持执政为民;同时也应加强人民群众对政府的监督。(6分)
解析
核心考点
试题【希腊是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制更是影响深远。回答:(1)“……国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损,也不加多;即使那些有势有财之人,也一样,我不使他们遭受不当的损失;我手执一只大盾,不让任何一方不公平地占据优势。 ——梭伦
材料二:我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在多数公民手中,而不是在少数人手里。
——伯利克里
回答问题
(1)从材料一的诗文中可以看出,梭伦改革的指导思想是什么?(2分)
(2)结合所学知识,指出材料二中“我们的制度”包括哪些主要机构?(4分)
⑶你如何评价雅典民主政治?(6分)
①选举制 ②任期制 ③议会制 ④比例代表制
A.①②③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①④ |
A.希腊地区的贫穷使得他比起东方各国发展缓慢 |
B.希腊特殊的自然环境使他产生了不同于东方的政治制度 |
C.正是因为希腊地理环境的恶劣才产生民主政治 |
D.地理环境决定了东西方政治制度的差异 |
A.人文主义盛行 | B.民主政治激发了公民的爱国热情 |
C.具有反抗精神 | D.对公民长期进行爱国主义教育 |
材料一:“乃惟成汤,克以尔多方,代夏作民主。”
——《尚书》
材料二:关于苏格拉底被判处死刑的材料
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200218/20200218074345-41213.jpg)
材料三:中书省负责定旨出命,长官中书令二人;门下省掌封驳审议,长官侍中二人;中书门下通过的诏牧,经皇帝裁定交尚书省执行,尚书省长官尚书令一人,副长官左右仆射各一人。
——《中华通史》
材料四:“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则,是从西方输入的。西方民主的特点是强调自由平等,三权分立,多党竞选、权力制衡等等。自洋务运动失败后,中国出现了开设议院的各种方案和对民权、自由观念的宣传,如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等,严复提出西方因为“以自由为体,以民主为用”而强盛,中国民主启蒙由此发端。
——《世界文明史》
(1)指出材料一中“民主”的含义。(1分)
(2)根据材料二,归纳雅典民主制度存在的问题。(3分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出唐朝的三省六部制和近代西方国家的三权分立体制有何异同?(4分)
(4)依据材料四和所学知识,分析概括清末民主启蒙思想产生的背景和思想核心。(5分)
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