题目
题型:不详难度:来源:
材料一 “文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力”。“在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解”。“人类历史发展的过程中,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”。 “我们应该积极维护世界多样性,推动不同文明的对话和交融,相互借鉴而不是相互排斥,使人类更加和睦幸福,让世界更加丰富多彩”。
——胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲
材料二 据《国际先驱导报》报道:德国从2007年9月开始对中国实行“价值观外交”。“价值观外交”是默克尔所在德国执政党的对外政策纲领,其核心是意识形态,其主旨是将外交政策作为推进西方价值观的工具和手段,其根本目的是确保西方意识形态和政治经济制度在世界上的支配地位和西方国家在世界体系中的主导作用。为此,默克尔对华采取较强硬态度,指责中国的人权、西藏问题。
(1)据材料一中“文明多样性是人类社会的客观现实”, 请说明以“古代中国为代表的东方文明”和以“古代希腊为代表的西方文明”在政治制度方面的主要成就分别是什么?(2分)并简要说明其存在的合理性。(2分)
(2)结合材料一和所学知识,举例说明新中国成立初期开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚,克服形形色色的偏见和误解”的?(4分)
(3)请据材料一归纳该材料的观点,并用这个观点来评价材料二默克尔的“价值观外交”。你认为国与国之间开展外交应遵循怎样的原则来制订本国的外交政策?(3分)
答案
(1)古代中国:建立起专制主义中央集权制度。(1分)有利于维护国家统一与文明的延续;有利于组织大规模的生产活动和经济建设,促进社会经济的发展。(1分) 古代希腊:建立起民主政治。(1分)极大地发挥人的自主性和创造性,促进雅典经济、政治、思想文化的繁荣。(1分)
(2)1953年***在接见印度代表团时,提出“和平共处五项原则”,成为解决国与国之间问题的基本准则;(2分1955年万隆会议上,***面对与会国家间的矛盾和分歧,提出了“求同存异”的方针,促进会议取得圆满成功。(2分)
(3)评价:文明是多样性的,需要克服形形色色的偏见和误解,各种文明不断交流、融合,相互借鉴而不是相互排斥。(1分)默克尔的“价值观外交”实际上是一种“冷战”思维,有悖于世界文明多样性的客观实际,必定会遭到抵制。(1分)(言之有理即可) 原则:和平共处五项原则(1分)
解析
试题分析:
(1)根据所学知识,古代中国从秦汉至明清,长期实行专制主义中央集权制度; 古代希腊建立起民主政治。再结合两者的历史作用回答。
(2)注意题干限定词“新中国成立初期” “超越思想的障碍和束缚,克服形形色色的偏见和误解”,根据1953年***提出“和平共处五项原则”、 1955年万隆会议上***提出了“求同存异”的方针。
(3)注意结合材料一“文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力”。“在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解”。“人类历史发展的过程中,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”。而 默克尔对华采取较强硬态度,指责中国的人权、西藏问题,体现了一种“冷战”思维,有悖于世界文明多样性的客观实际。最后结合和平共处五项原则回答。
核心考点
试题【(11分)阅读材料,结合所学知识回答下列问题。材料一 “文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力”。“在人类文明交流的过程中】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.古希腊民主的氛围促进了体育文化的发展 |
B.古希腊奥运会具有十分鲜明的民族和宗教色彩 |
C.古希腊奥运会使每个希腊人都受到了竞技精神的感染 |
D.古希腊奥运会也对近现代国际关系产生了深远影响 |
A.直接民主 人民主权 | B.平民政治 轮番执政 |
C.法律至上 抽签选举 | D.集体管理 依法行政 |
A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度 |
B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由 |
C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面 |
D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代” |
A.公民 | B.政治 | C.城邦 | D.民主 |
材料一 我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有的真正才能。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。正因为我们的政治生活是自由而公开的,我们彼此间的日常生活也是这样的。
——节选《伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说》
(1)据材料一,概括雅典民主制的基本要义。(4分)
材料二 光荣革命以后的300多年,英国极少有大起大落、波澜壮阔的历史场面。人们看到的只是逐步的变革、前进,实现了政治民主化历程……
——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》
(2)据材料二,指出英国政治民主化模式的特点。结合所学知识,说明英国是怎样通过这一方式完成政治民主化历程的。(8分)
材料三 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢?简单地说,就是两个字一一“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义:其一,不同权力之间的相互制衡;第二,不同利益之间的相互均衡。 ——《论政治文明的内在灵魂》
(3)根据材料三并结合所学知识,说明美国是如何实现政治制度“有衡”的?这种“有衡”的目的是什么?(6分)
(4)综合上述材料,谈谈你对政治制度建设的看法。(4分)
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