题目
题型:不详难度:来源:
A.雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政 |
B.雅典公民参与民主政治的意识较强 |
C.狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展 |
D.交通落后促使雅典民主制实行直接民主 |
答案
解析
试题分析:本题考查学生阅读材料,获取信息的能力,由材料中“徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责”,说明雅典实行的是直接民主制,小国寡民使得直接民主制有了可能,每个有资格的城邦公民都可以参加城邦的管理,也反映了雅典公民参与民主政治的意识较强,由此分析可知B符合题意。而A、C、D项在材料中没有反映。故选B。
核心考点
试题【法国学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了】;主要考察你对古代希腊、罗马的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.在梭伦执政期间率先实行 | B.铲除了世袭贵族的特权 |
C.体现了直接民主过于泛滥 | D.保证了会议的高效有序 |
A.雅典的小国寡民形态 | B.民主政治激发了公民的爱国热情 |
C.雅典文化中的尚武精神 | D.雅典的爱国主义教育成效显著 |
材料一 公选制——两汉开国之初,尚有不少武力功臣。可是一旦百废俱兴,尤其是建国十年、二十年之后,旧臣凋零,就需要大量补充吏员,察举、征辟之事应时而兴。察举征辟就是从民间访求有才有德而又未仕之人,由于征诸乡里,因有“乡举里选”之说。我称此制为“公选”。公选的名目很多,有贤良、方正、孝廉、秀才等科。
——张传玺《秦汉中央集权制的“公天下”因素》
材料二 我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。——伯利克里
材料三 雅典民主政治开启了西方民主政治的先河,对人类文明的发展产生了积极影响。
——《卓尔不群的雅典》
(1)依据材料一及所学知识,说明汉朝推行察举制、征辟制的原因。材料一作者为什么称察举制为“公选”制?(7分)
(2)依据材料二并结合所学知识,说明雅典的政体是否真的“掌握在多数人手中”,并指出其实质。(5分)
(3)根据所学知识并结合材料三,指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵经验?(4分)
A.平民成为城邦的最高统治者 | B.赋予了平民直接管理国家事务的权力 |
C.贵族在政权中已无足轻重 | D.雅典已经建立了完善的公民民主制度 |
A.普罗塔哥拉 | B.苏格拉底 | C.柏拉图 | D.亚里士多德 |
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