阅读材料，回答下列问题。
材料一：（如下图）在北京2008年奥运会倒计时两周年之际，北京奥组委发布了北京2008年奥运会体育图标。图标以篆字笔画为基本形式，融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。强烈的黑白对比效果的巧妙运用，使北京奥运会体育图标显示出了鲜明的运动特征、优雅的运动美感和丰富的文化内涵，达到了“形”与“意”的和谐与统一。它的成功之处就在于“当世界另一端的人第一眼看到它的时候，就会感觉到这是中国的，能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感。”。 |
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请回答：
（1）“篆字”在哪个时期曾作为全国通用的标准字体？试概括这一时期文字发展的特点，并简要分析其原因。 |
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| （2）汉字发展成为一种书法艺术是在什么时期？据材料一回答该体育图标是如何“能传达出基于悠久历史传统沉淀之上的现代感”？ |
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| 材料二：在世界文化交流、碰撞的过程中，古代中国在世界文明历程中遥遥领先，曾以“中学西传”著称于世；但是由于明清时期的社会转型渐趋落后，近代以来中国在与西方文明的交汇过程中又现出了“西学东渐”的趋势， |
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| 造纸术外传示意图 |
| 材料三：在西学东渐的过程中，有几位里程碑式的人物，他们分别是 |
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结合所学知识回答问题：
（3）依据材料二，请举出宋元时期“中学西传”的具体史实。 |
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| （4）根据材料三的提示简要概括近代以来“西学东渐”的过程。 |
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| （5）今天，“中学”重新受到世界的关注，用之解决世界现代化发展中面临的问题。请举两例简要说明。 |
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