当前位置:高中试题 > 历史试题 > 宋明理学 > “父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育 [     ]A、鼓励儿童活泼机智 ...
题目
题型:0116 月考题难度:来源:
“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育

[     ]

A、鼓励儿童活泼机智
B、突出地方教育特色
C、提倡父子教学相长
D、注重儒家伦理道德
答案
D
核心考点
试题【“父前行,子踵后。路遇长者,敛足拱手。尊长在前,不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子,它反映当时的教育 [     ]A、鼓励儿童活泼机智 】;主要考察你对宋明理学等知识点的理解。[详细]
举一反三
如果让王阳明穿越时空与朱熹对话,他们的共识应该是  [     ]
A、心外无物,心外无理
B、人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽
C、知和行都产生于心
D、只有探究万物,才能得到“其中的天理”
题型:0116 月考题难度:| 查看答案
阅读下列材料:
材料一 兰芝被休(强迫离婚)后:还家十余日,县令遣媒来。云有第三郎,……媒人去数日,寻遣丞请还……云有第五郎,娇逸未有婚。遣丞为媒人,主薄通语言。直说太守家,有此令郎君,既欲结大义,故遣来贵门。……阿兄得闻之,怅然心中烦,举言谓阿妹:“作计何不量!先嫁得府吏,后嫁得郎君,否泰如天地,足以荣汝身。不嫁义郎体,其往欲何云?” ——南北朝时期乐府民歌《孔雀东南飞》节选
材料二 “闽中少妇丧夫,不能存活,则遍告之亲戚,言将以某日自裁(自杀),而为之亲戚者,亦引为荣,则鸠(筹)资为之治槥(音慧,意为小棺材)。前三日,彩舆鼓吹,如迎神人。少妇冠帔衮服,端坐舆中,游历坊市,观者如堵,有力者设宴饮之,……三日游宴既尽,当路结彩棚,悬彩绳其上,少妇辞别亲戚,慨然登台,履小凳,以颈就绳而殁,万众拍手称美。 ——林纾《畏庐琐记》
材料三 《古今图书集成》统计的烈女节妇人数
朱熹:“唐源流出于夷狄,故闺门失礼之事,不以为异。 ——《朱子语类》
明清时代,《内训》、《古今列女传》、《规范》等女教读物铺天盖地,明清帝王都曾下过不少诸如此类的诏书、制文。”
请回答:
(1)依据材料一回答,人们(南北朝时期)对妇女再婚持何态度?并说明依据。 ___________________________________________________________________________________________(2)依据材料二,概括寡妇殉难的原因。 ___________________________________________________________________________________________(3)依据材料三并结合所学知识,分析“烈女节妇”由少到多的原因。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:0116 月考题难度:| 查看答案
程颢、程颐是我校的标志性人物,作为二程学子我们应该传承二程理念,以下观点中属于程颢、程颐的是 [     ]
A.“为政以德”,“节用而爱人”
B.“施政于民,省刑罚,薄税敛”
C.“心即礼也”、“心外无物”
D.“万物皆只是一个天理”
题型:月考题难度:| 查看答案
朱熹提出“存天理,灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源,其实质是 [     ]
A、构建理学思想体系
B、维护封建专制制度
C、强调“理”是万物之源
D、反对民主启蒙思想
题型:0112 月考题难度:| 查看答案
程朱理学和王阳明“心学”的共同点有
①认为伦理道德是“天理” ②倡导用道德标准支配人的行为 ③都是主观唯心主义
④都坚持性善论和儒学“仁”的思想 ⑤都强调“进学则在致知”,“穷理格物”[     ]
A、①②④⑤
B、①②④
C、①③④
D、②③④⑤
题型:0114 月考题难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.