题目
题型:河北省月考题难度:来源:
①“仁者,爱人”②“贵贱有序”③“己不所欲,勿施于人”④“有教无类”
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B.①③④
C.②③④
D.①②④
答案
核心考点
试题【当前,中国社会总体上是和谐的,但也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题。我们应当积极主动地化解矛盾,最大限度地增加和谐因素,最大限度地减少不和谐因素,国长远发展。我】;主要考察你对春秋战国时期的百家争鸣等知识点的理解。[详细]
举一反三
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B.己欲立而立人,己欲达而达人
C.天行有常,不为尧存,不为桀亡
D.知之为知之,不知为不知,是知也
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B、《五经》书影
C、书法艺术
D、京剧脸谱
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B.强调有教无类,注重发展私立教育
C.注重美育对道德修养的辅助作用
D.注意借鉴不同文明,进行教育改革
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B.“存天理,灭人欲”
C.“宇宙便是吾心,吾心即是真理”
D.“心外无物”“心外无理”
材料一 孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面,董仲舒主张“天子受命于天,天下受命于天子”,黄宗羲则主张“天下为主,君为客”。
材料二 洛克(1632——1704)认为,“人类天生都是自由、平等和独立的”,因此人们缔结契约,组建国家,将政治权力分为立法、行政和对外权。人民推选代表团组成拥有最高权力的立法机关,并选定国家的形式;其他两种权力由君主掌握、法律一经制定,任何人也不能凭借自己的权威逃避法律的制裁。
材料三 康有为在一份代拟奏折中说:东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与国民共议一国之政法也。人君与千百万之国民合为一体,国安得不强?吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不强?盖千百万之胜于数人者,自然之数矣。他在《日本变政记》按语中又说:吾今于此,尚非其时也。
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(2)概括材料二中洛克的思想(不得照抄原文)说明洛克的基本思想在英国成为近代民主国家过程中是如何体现的。
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(3)材料三中奏折的主旨是什么?结合所学知识说明“尚非其时”的社会原因。
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