题目
题型:不详难度:来源:
A.汉代匈奴入侵河套地区 | B.唐初西突厥入侵长城沿线 |
C.宋代西夏入侵陕西地区 | D.清代蒙古准噶尔部噶尔丹进兵青海 |
答案
解析
试题分析:题干主要反映宋代相权与君权的关系变化,以此说明相权的削弱,皇权的加强,说明专制权力得到进一步强化。宋代相权分割为行政权、财政权、军权。中书门下掌行政权;三司掌财政权;枢密院掌军权。从题干中可以看出,宰相无调动军队的权利,权利被大大削弱,主管军队的枢密院提出作战方案,三司调度物资,皇帝独揽大权最终决策,所以应该是在宋朝的时候。
核心考点
试题【古代中国史上,曾有西北边境官员向朝廷报告紧急军情,皇帝即刻召集宰相及相关长官共商对策。由于宰相无权调动军队,乃由主管军队的长官提出作战方案,由主管财政的长官调度】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 宋承唐制,抑又甚焉。三师、三公不常置,宰相不专任三省长官,尚书、门下并列于外,又别置中书禁中,是为政事堂,与枢密对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外筦库,悉隶三司。……台、省、寺、监,官无定员,无专职,悉皆出入分涖庶务。故三省、六曹、二十四司,类以他官主判,虽有正官,非别敕不治本司事,事之所寄,十亡二三。……其官人受授之别,则有官、有职、有差遣。官以寓禄秩、叙位著,职以待文学之选,而别为差遣以治内外之事。
——《宋史》
材料二 美国人生而平等,因而从来为创造平等而操心。他们没有经历过民主革命的苦难而坐享了民主革命的果实。美利坚合众国一诞生便引进了17世纪英国的政府形式和施政方法。所以,美国人从未为创造一个政府而担忧。……当一个美国人在考虑政府建设问题时,他的思路不是如何去创造权威和集中权力,而
而是如何去限制权威和分散权力。
——塞缪尔·亨廷顿《变化社会中的政治秩序》
(1)依据材料一,归纳宋朝加强君主专制的主要措施(4分),并分析其突出特点。(2分)
(2)依据材料二,并结合所学知识,分析美国是“如何去限制权威和分散权力”的?(5分)
(3)依据以上材料,并结合所学知识,分析宋朝和美国二者分权的目的有何本质差异。(4分)
A.中央直接控制各级地方行政 | B.地方分权各机构相互牵制 |
C.中央对地方实施多层次管理 | D.中央集权与地方分权相结合 |
A.形成“中朝”决策机构 | B.设三省六部,分散相权 |
C.施行科举制 | D.设立军机处 |
A.台湾 | B.河北、山东 | C.西藏 | D.新疆 |
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.①② |
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