题目
题型:不详难度:来源:
①应对科举制考试内容进行改革 ②应强化儒家思想的地位
③科举制几乎失去了选拔人才的作用 ④科举制导致天下危困
A.①④ | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
答案
解析
试题分析:提取材料中的关键信息,由“专以辞赋取进士,以墨义取诸科”可以看出①表述是正确的;由“虽济济盈庭,求有才有识者十无一二”可以看出③表述是正确的; ②在材料中并没有体现出来;由“况天下危困,乏人如此,将何以救”可以看出作者并没有说科举制导致天下危困,而是对“天下危困,人才缺乏”的局面感到担忧,④表述不对,故C项正确,A、B、D项错误。
核心考点
试题【范仲淹在《答手诏条陈十事》中说:“国家乃专以辞赋取进士,以墨义取诸科,士皆舍大方而趋小道,虽济济盈庭,求有才有识者十无一二。况天下危困,乏人如此,将何以救?”从】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.封国势力对朝廷构成威胁 | B.由中央委派文官担任地方长官 |
C.节度使发展成为割据势力 | D.地方行省拥有经济和军事大权 |
材料一 垂拱元年,武则天下《求贤制》:“其有文可以经邦国,武可以定边疆,蕴梁栋之宏才,堪将相之重任,无隔士庶,具以名闻!”同年五月,又“制内外九品以上及百姓,成令自举”。显庆四年,她和高宗“亲策试举人者,凡九百人”。“裁初元年二月,策问贡人于洛城殿,数日方了。殿前试人自此始。”有学者统计,从高宗委政于武后算起,至武后卒年为止,录取进士为1157人,此数为高祖进士的44.5倍、太宗选士的5.6倍。当时应试人数之多、规模之大、场面之美轮美奂、试题之丰富多彩、入仕授勋之荣耀光彩,确为我国文化史上“最盛大之节目”。同时,把以前每次1~2科,增加到7~8科。
——摘自《武则天的改制及其评价》
材料二 “太后(武则天)颇涉文史,好雕虫之艺。”“太后君临天下二十余年,当时公卿百辟,无不以文章迭,因循日久,浸已成风。”
——[唐]沈既济
(1)根据材料一,概括唐代科举制改革的特点。(9分)
(2)根据以上材料并结合所学知识,指出唐代科举制改革的作用。(6分)
A.封国制度整体上要优于郡县制度 | B.强大的经济实力是王国问题形成的根源 |
C.汉景帝时期七国之乱的发生是必然的 | D.地方自主权的扩大有利于经济的发展 |
A.保障首都安全 | B.就近指挥,防止江南四行省反抗 |
C.实现以北制南 | D.以山川形便划行省界,防止割据 |
A.汉代 | B.唐代 | C.宋代 | D.清代 |
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