题目
题型:贵州省期中题难度:来源:
材料1 在我国,提起“宰相”,可谓无人不知,辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官被称为“宰相”。
——选自历史教学参考书
——《明太祖实录》
——历史教学参考书
(1)从秦到元,宰相有何权力?宰相的存在有何作用?
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(2)明太祖罢相的原因是什么?试分析宰相制度废除的利弊。
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(3)军机处和议政王大臣会议有何区别?军机处对加强皇权起了什么作用?
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答案
(2)防止小人专权乱政利:加强皇权,防止权臣专权;弊:①皇帝负担加重,政务繁多,力不从心;②决策失误增加;③皇权旁落,太监乱政。
(3)区别:它与议政王大臣会议最大的区别是没有议政王大臣会议那样的决策权。作用:使议政王大臣会议名存实亡,军政大权完全集中在皇帝手中,君主专制制度发展到顶峰。
核心考点
试题【阅读下列材料材料1 在我国,提起“宰相”,可谓无人不知,辅助皇帝、统领群僚、总揽政务的最高行政长官被称为“宰相”。——选自历史教学参考书材料2 废除宰相制度15】;主要考察你对古代中国的政治制度等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 我国文字产生之后,经过长期的发展,至春秋战国时代,……出现了“言语异声,文字异形”的局面。……这不仅妨碍了文化的发展,更重要的是会给初建的秦王朝的各种文书、档案的书写、阅览和传播造成巨大的困难。针对这种文字的紊乱状况,秦始皇统一六国后,便接受李斯的建议,立即采取了“书同文字”的措施。……它(小篆)字体整齐划一,布局紧凑,笔划匀称,明显改变了六国文字那种构造繁杂,难写难认的弱点。在秦代,……由于隶书笔划平正,结构趋于合理,便于书写辨认,因此在社会上广为传播,并成为全国常用的通行字体。
——白寿彝主编《中国通史》
——[英]乔·韦尔斯《世界史纲》
——钱玄同《中国今后之文字问题》
(1)据材料一分析,促使秦统一后实行“书同文”措施的因素有哪些?秦代文字由篆书向隶书的演进反映了文字演变的特点是什么?
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(2)材料二作者对中国文字的看法,你认同吗?从秦始皇“书同文”的意义和古代中国在世界历史上的地位两个角度谈谈你对韦尔斯观点的认识。
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(3)结合时代背景,从政治、经济、思想文化等方面说明材料三作者当时提出废除汉字的目的。对于包括汉字在内的中国古代文化遗产,我们应该持怎样的正确态度?
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①行省制度②皇帝制度③郡县制度④三公九卿制度
[ ]
B.②③④
C.①②
D.①②③④
[ ]
B.君主专制造成的决策失误有所减少
C.君权在事实上遭到了弱化
D.民主观念开始渗入到政治体制
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