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综合实验方案的设计与评价
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题目
题型:北京期中题
难度:
来源:
下列实验方案不能达到实验目的的是
[ ]
实验目的
实验方案
A.
证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成
向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加热,将反应产生的气体通入溴的四氯化碳溶液
B.
证明Mg(OH)
2
沉淀可以转化为Fe(OH)
3
沉淀
向2 mL 1 mol/L NaOH溶液中先加入3滴1 mol/L MgCl
2
溶液,再加入3滴1 mol/L FeCl
3
溶液
C.
检验蔗糖水解产物具有还原性
向蔗糖溶液中加入几滴稀硫酸,水浴加热几分钟,然后加入适量稀NaOH溶液,再向其中加入新制的银氨溶液,并水浴加热
D.
测定铝箔中氧化铝的含量
取a g铝箔与足量稀盐酸充分反应,逸出的气体通过碱石灰后,测其体积为b L(已转化为标准状况下)
答案
B
核心考点
试题【下列实验方案不能达到实验目的的是 [ ]实验目的 实验方案A.证明溴乙烷发生消去反应有乙烯生成向试管中加入适量的溴乙烷和NaOH的乙醇溶液,加热,将反应】;主要考察你对
综合实验方案的设计与评价
等知识点的理解。
[详细]
举一反三
下图所示的实验操作,不能达到相应目的的是
[ ]
A.干燥Cl
2
B.检验K
2
CO
3
中的K
+
C.证明氨气极易溶于水
D.实验室制氨气
题型:浙江省月考题
难度:
|
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下列实验装置、现象、结论不正确的是
[ ]
A.A
B.B
C.C
D.D
题型:辽宁省模拟题
难度:
|
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下列实验方案能达到预期目的的是
[ ]
①实验室保存FeCl
3
溶液应加少量稀盐酸,并且放入少量的Fe粉
②氢氧化钠溶液保存在配有橡胶塞的细口瓶中
③向溶液中滴入氯化钡溶液,再加稀硝酸能检验溶液中是否含有SO
4
2-
④用丁达尔现象可以区分食盐水和淀粉溶液
⑤工业上可用金属铝与V
2
O
5
在高温下冶炼矾,铝作还原剂
A.①②④
B.①②⑤
C.②④⑤
D.②③④
题型:模拟题
难度:
|
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下列实验操作与预期实验目的或所得实验结论一致的是
[ ]
实验操作
实验目的或结论
A.
向含有少量FeCl
3
的MgCl
2
溶液中加入足量Mg(OH)
2
粉末,搅拌一段时间后过滤
除去MgCl
2
溶液中少量FeCl
3
B.
向某溶液中加入BaCl
2
溶液生成白色沉淀,继续加稀硝酸沉淀不消失
证明溶液中含SO
4
2-
C.
向某溶液中加入稀盐酸,放出无色无味气体,将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊
证明该溶液中存在CO
3
2-
D.
两支试管中装有等体积、等浓度的H
2
O2溶液,向其中一支试管中加入FeCl
3
溶液
FeCl
3
溶液对H
2
O
2
分解速率无影响
题型:模拟题
难度:
|
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下列实验不能达到目的的是
[ ]
A.往酸性KMnO
4
溶液中通入乙烯验证乙烯能够发生氧化反应
B.加热氯化铵与氢氧化钙固体混合物制取氨气
C.用电解饱和食盐水的方法制取氯气
D.除去FeCl
2
溶液中的Fe
3+
,可用足量Cu单质将Fe
3+
还原成Fe
2+
,再过滤出去多余的铜
题型:期末题
难度:
|
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