某同学为探究铜跟浓硫酸的反应情况,用下图所示装置先进行了有关实验
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127233002-42238.gif)
(1)B是用来收集实验中生成的气体的装置,但未将导管画全,请直接在原图上把导管补充完整。
(2)请写出铜跟浓硫酸反应的化学方程式:_______________________________。
(3)实验中, C中的现象为________________,这是因为__________________;D中的现象为_________,这是因为________________;A中的溶液将由无色变为_________色。
(4)实验中,该同学取6.4g铜片和12mL 18mol/L H2SO4溶液(浓)放在圆底烧瓶中共热,直到反应停止,最后发现烧瓶中还有铜片剩余;该同学根据所学的化学知识判断还会有一定量H2SO4的剩余,这个判断是正确的。
A.为什么会有一定量H2SO4的剩余?________________________。
B. 下列药品中能够用来验证反应停止后的烧瓶中确有剩余的H2SO4的是_____________(填字母编号)
a.BaCl2溶液 b.Ba(NO3)2溶液 c.银粉 d.Na2CO3粉末
C.为测定所余的H2SO4物质的量,取出了剩余的铜片,洗涤、干燥后称量为mg,则可通过计算得到:
剩余的H2SO4的物质的量=_____________mol。
(5)若将16g铜与50mL H2SO4的物质的量浓度为一定值的浓硫酸反应,铜完全溶解。请回答:
① 反应中产生的气体在标准状况下的体积为____________L。
② 该反应中被还原的H2SO4的物质的量为______________mol。
③ 待产生的气体全部释放后,向溶液中滴加VmL a mol/L NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部转化为沉淀,则原浓硫酸中H2SO4的物质的量浓度=_____________mol/L。
(2)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127233002-53101.gif)
(3)品红试液褪色;具有漂白作用;紫色石蕊试液变红;反应得到的的溶液显酸性;蓝
(4)A、反应过程中H2SO4被不断消耗,生成的H2O逐渐增多,使浓硫酸逐渐变稀至一定浓度就不再与铜反应
B、d;C、
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127233002-60253.gif)
(5)① 5.6;② 0.25;③
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127233003-35847.gif)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127232938-67941.gif)
②向锥形瓶中加入某溶液适量,小试管中加入CCl4,并将右边的长导管口浸入CCl4液面下。
③将装置A中的纯铁丝小心向下插入混合液中。
请填写下列空白:
(1)写出装置A中发生的化学反应的化学方程式:________________________。
(2)装置B的锥形瓶中小试管内CCl4的作用是_________________;小试管外的液体是(填名称)
__________,其作用是________________________。
(3)反应后,向锥形瓶中滴加(填化学式)_______________溶液,现象是_____________________,其作用是_____________________;装置B还可起到的作用是_____________________。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127232923-79981.gif)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127232923-35238.gif)
①在导管口处进行适当操作,观察现象。
②观察烧杯中的现象为:__________________________。根据所观察现象可得到的两个结论是_______________________________。
③写出试管中反应的化学方程式____________________________。
(2)已知水与C反应生成D及另一种化合物F,在通常状况下,足量F的稀溶液与含溶质为1mol的稀盐酸完全反应时放出akJ的热量,请写出该反应的热化学方程式___________________________。
Ⅱ、在加热条件下,某无氧酸(含有A中的一种元素)的浓溶液与E反应,生成单质气体X。为检验X的性质,设计如下图所示实验装置
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127232923-42621.gif)
(4)实验过程中,观察到装置Ⅲ中品红试纸的红色褪去,并未观察到“无明显变化”这一预期现象。为了达到这一预期现象,你认为应该如何改进?_____________________________________。
(5)实验结束后,装置Ⅳ中可观察到现象是____________________________,若滴加两滴胶头滴管中的试剂,观察到溶液呈红色,胶头滴管中的试剂为:_______________________________。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127232916-30343.gif)
(3)若B是生石灰,实验中观察到C溶液中先形成沉淀,而后沉淀溶解,当溶液恰好澄清时,关闭E,然后将C放入盛有沸水的烧杯中,静置片刻,观察到试管壁上出现光亮银镜。则A是___________________,C是_____________与葡萄糖的混合液。仪器D在此实验中的作用是________________________。写出B中发生反应的方程式_______________________。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127232900-17263.gif)
(2)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是______________________。 (3)C中盛放CCl4的作用是______________________________。
(4)若要证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,通常有两种方法,请按要求填写下表。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127232901-32533.gif)
- 1下列苏联***在任的先后顺序该是①斯大林②勃列日涅夫③戈尔巴乔夫④赫鲁晓夫[ ]A.①②③④B.②③①④C.②①
- 2【题文】定义运算法则a则M+N=
- 3某小组同学新年时互送贺卡,共送出贺卡56张,若设这小组共有x名学生,则可得方程______.
- 41938年7月第一届国民参政会召开。中共派出了林伯渠、吴玉章、董必武等人与会。发布的大会宣言称:否认国民政府,就是否认中
- 5依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是[ ] 民族乐派是指19世纪中叶以后活跃于欧
- 6关于物体的重心,下列说法中正确的是( )A.任何物体的重心都一定在这个物体上 B.重心的位置只与物体的形状有关 C.
- 7读下边的报道,看谁发现问题快,改得对。(4分)①2006年5月28日,2005感动中国十大人物、带妹求学12年的大学生洪
- 8下图所示是1920年的一则报纸广告, 文中有“敬告全国同胞乐用人人必需之国货”等字样。作为直接证据,它可以用于研究A.洋
- 9我国***在不同场合阐明中国和平崛起的涵义。我国要依靠自己的力量发展自己,坚定不移地走自己的路。同时中国崛起不会妨碍其他
- 10一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速度大小为(g为重力加速度)。人对电梯底部的压力为 [ ]A.B.2m
- 1尽管我们有“五讲四美”的道德规范,有《公民道德建设实施纲要》,但对于乱吐乱扔等不文明行为,大多数城市都对予以宽容和默许,
- 2下列各项中,没有语病的一句是 ( )A.为弘扬助人为乐的美德,保护救助人的合法权益,深圳拟出台《救助行为保
- 3以下说法正确的是 [ ]A.由公式可知,做匀速直线运动的物体,其速度与位移成正比 B.物体运动的时间越短,其速度
- 4反比例函数y=的图象在第一、三象限,则m的取值范围是( )。
- 5下列涉及有机物的性质的说法错误的是( )A.乙烯和氯乙烯都能发生加聚反应B.乙烯和苯都能使溴的四氯化碳溶液褪色C.除去
- 6从《政治生活》角度看,上题国务院等部门的调节是在履行A.提供社会公共服务的职能B.组织社会主义经济建设的职能C.组织社会
- 7读下图并结合材料,分析完成下列问题。材料:年7月1日青藏铁路正式通车。自此,占中国1/8土地的西藏结束了没有铁路的历史。
- 8下列各句中无通假字的一项是[ ]A.克己复礼为仁B.问知 C.举直错诸枉D.仁者安仁,知者利仁
- 9若复数z=m(m-1)+(m-1)i是纯虚数,其中m是实数,则1z=( )A.iB.-iC.2iD.-2i
- 10仔细观察漫画,回答问题:(1) 漫画“文化冲击”给我们什么警示?(3分)(2) 你认为,我们应该怎样对待民族的、传统的文