题目
题型:模拟题难度:来源:
(1)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2O2溶液(密度近似为1 g/cm3)配制浓度为3%的H2O2溶液 (密度近似为1g/cm3)100 mL。简述其配制方法:_________________________。
(2)该小组设计了如下4个方案以验证MnO2的氧化性,可行的是________。
A.把MnO2固体加入到FeSO4溶液中,再加入KSCN溶液,观察溶液是否变红
B.把MnO2固体加入到FeCl3溶液中,再加入KSCN溶液,观察溶液是否变红
C.把MnO2固体加入到Na2SO3溶液中,再加入BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀生成
D.把MnO2固体加入到稀盐酸中,观察是否有黄绿色气体生成
(3)该小组为研究在不同酸碱性的溶液中MnO2的氧化能力,他们控制KI溶液的浓度和MnO2固体的质量相同,恒定实验温度在298K,设计如下对比实验。
(4)利用二氧化锰的氧化性,让其与浓盐酸反应制取氯气,下列仪器可作为该反应的反应容器的是
_________ (填序号)。
答案
(2)A
(3)酸性越强,MnO2氧化性越强;MnO2+2I-+4H+=Mn2++I2+2H2O
(4)AD
核心考点
试题【MnO2是中学化学中常见的一种试剂,可作氧化剂和催化剂。某兴趣小组通过实验对MnO2的性质进行了一系列的研究。(1)欲探究MnO2的催化效果,需要用30%的H2】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
某研究性学习小组同学将一定浓度的NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中,发现生成了沉淀。他们对沉淀的成分进行了如下探究,请填写相关内容:
【提出假设】
(1)假设1:沉淀是CuCO3;假设2:________; 假设3:沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物。
【验证假设】
(2)如果假设1成立,则反应的离子方程式为:____________。
(3)用离子方程式表示假设3中有Cu(OH)2生成的理论依据:______________________。
(4)为了证明以上哪种假没成立,该小组同学利用下图所示装置对CuCO3的质量分数进行测定
①实验过程中有以下操作步骤:
a.关闭K1、K3,打开K2、K4,充分反应
b.打开K1、K4,关闭K2、K3,通入过量空气
c.打开K1、K3,关闭K2、K4,通入过量空气
正确的顺序是(填选项序号,下同)_______。若未进行步骤_________,将使结果偏低。
②若沉淀样品的质量为10.0 g,装置D的质量增加了2.9 g,则沉淀中CuCO3的质量分数为___________。
③由以上实验可知,假设_____成立。
【总结反思】
(5)除了以上方案,还可以通过测量CO2的体积或测量____________来测定沉淀中CuCO3的质量分数。
可选用试剂:浓H2SO4、浓HNO3、10%盐酸、0.1mol/L H2SO4溶液、0.1 mol/L HNO3溶液、
0.1 mol/L BaCl2溶液、0.1 mol/L Ba(NO3)2溶液、3% H2O2、10% NaOH溶液、蒸馏水、品红溶液
仪器自选
(1)提出假设
假设一:固体全部是Na2SO3;假设二:固体全部是Na2SO4;假设三:___________________。
设计实验方案(略)
(2)同学们经充分讨论后选择B装置进行实验,原因是___________
(1)根据上述实验仪器和试剂,该兴趣小组要进行实验探究的元素是____________。
(2)在探究上述元素的单质与水反应时,为了保证实验的安全性,应该在________(填“试管”或“烧杯”)中进行反应,为了切实保证不出危险,还需进行的操作有________________。
(3)在水中滴入1 mL酚酞试剂,但实验时(包括实验后),发现只有钠与水反应的溶液显红色,于是有位 同学得出结论:钠、镁、铝中只有钠能与水反应。你觉得这个结论_________(填“正确”或“不正确”),如果不正确,请你还利用水这种“试剂”来设计实验探究镁与铝的金属性强弱。你的实验设计是__________________。并预测实验现象________________________。
(4)小组中的另外一位同学设计实验用酸来探究这些金属的金属性,但老师删掉了该同学设计的酸与钠反 应的实验,你觉得老师这样做的目的是__________________。该同学在两支试管中各加入2 mL 稀盐酸,然后在其中一支试管中加入2片镁片,另外一支试管中加入2片铝片,反应开始的时候现象是__________________。不过该同学操作时在第二支试管中加入了两块质量较大的铝条,他观察到随着反应的进行,铝与酸的反应越来越快,直至最后反应几乎呈沸腾状态,请你推测铝与盐酸产生这种现象的原因是_________________________。
(5)最后该小组得出实验结论:______________________。
(1)提出假设,请把下列假设补充完整:
假设1:该固体物质是FeCl2;
假设2:该固体物质是______________;
假设3:该固体物质是______________。
(2)设计实验方案:
取少量固体物质A于烧杯中,加适量水溶解,然后取两份A溶液分别进行实验,实验现象与结论如下表,请填写下列表格。
(1)写出装置A中发生反应的化学方程式__________________。
(2)如何检查实验装置的气密性______________。
(3)B装置的作用有_____________(至少写出两点)。
(4)石棉上附着KI粉末,作用是______________。
(5)E中用干燥管的目的是______________。
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