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题目
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某实验小组做钠与水反应的实验,装置如下图所示。
请回答下列问题:
(1)写出Na与H2O反应的化学方程式____ 。
(2)在点燃H2之前必须先进行____,方法是____。
(3)实验小组在点燃用上述装置制得的H2时,实验却失败了。他们分析后认为失败的原因是Na与H2O的反应速率太快,Na的用量太少。于是他们准备增加钠的用量,可老师说太危险,你认为产生危险的原因是____。
(4)实验小组查得钠、苯、水的密度分别为0.97 g.mL-1、 0. 88 g.mL-1、1.00 g.mL-1,并据此对实验进行了改进。 在改进后的实验中H2的生成速率减慢。原因是____。
答案
(1)2Na+2H2O=2NaOH+H2
(2)验纯 ;用向下排空气法收集一试管氢气,用拇指堵住,移近火焰,移开拇指点火。若听到轻微的“爆鸣”声,则表明H2纯净
(3)较多的钠与水反应放出大量的热,使试管内H2与O2的混合气体点燃而爆炸
(4)钠比水轻,比苯重,落在苯水交界处。钠与H2O反应产生的H2附着在钠的表面使钠浮起,脱离水面,反应停止;当钠表面的H2逸出后,钠又落回水中,与水反应,如此反复,就可以减慢Na与H2O的反应速率
核心考点
试题【某实验小组做钠与水反应的实验,装置如下图所示。 请回答下列问题:(1)写出Na与H2O反应的化学方程式____ 。(2)在点燃H2之前必须先进行____,方法是】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
据下图所示装置用两种不同操作分别进行实验,观察B试管中的现象。
(1)操作1:先夹紧止水夹a,再使A管开始反应,在B管中观察到的现象是________________。B管发生反应的化学方程式是_________________
(2)操作2:打开止水夹a,使A管开始反应一段时间后再夹紧止水夹a,在B管中观察到的现象是________。B管中发生的离子方程式是____________________
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设计实验证明酸性强弱顺序:HCl> H2CO3>H2SiO3
(1)写出实验原理的化学反应方程式____。
(2)设计本实验所依据的化学原理是____。
(3)实验中必须用到的药品有________,所需的实验仪器有________。
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小明在阅读《化学课外补充材料(高一)》时,注意到该书中的下列描述:浓盐酸和次氯酸钙能发生反应并产生氯气,反应为Ca(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑ +2H2O。小明设计了如下图的装置验证上述反应原理。已知:胶头滴管中装浓盐酸,A试管装次氯酸钙,B广口瓶装饱和食盐水, C试管装KI淀粉溶液,D烧杯装饱和石灰水。
回答下列问题:
(1)在小明设计的验证实验过程中,D装置的作用是_____________。
(2)根据浓盐酸和次氯酸钙反应原理和小明的设计思路,装置C将预期可见的现象是_____________,
(3)发生上述反应的化学方程式为_______________。
(4)实验时,小明将家里放置较长时间的漂白粉(有效成分为次氯酸钙)置于A试管中,进行上述实验,实验过程中发 现C装置无明显现象,装置D中出现浑浊。请你帮助小明分析上述现象和实验失败的原因(涉及化学反应的,必须用化学方程式表示)________________。
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为了验证浓度对硫酸氧化性的影响,某同学根据题目提示,选择下列仪器(仪器可以多次使用)设计实验,验证Zn+ H2SO4(稀)=ZnSO4 +H2↑;Zn +2H2SO4(浓)ZnSO4+SO2↑+2H2O,供选用的药品为18 mol/L硫酸溶液、锌粒、品红试液、溴水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、氧化铜、无水硫酸铜、碱石灰。提示:①二氧化硫具有还原性,可能与氧化铜反应;②E、F装置都使用;③同一装置可多次使用。
(1)组合装置气流从左至右,接口连接顺序为___。
(2)D装置发生反应的离子方程式为____; C装置发生反应的化学方程式为____。
(3)E装置中药品是碱石灰,F装置中应装入____,其作用是____。
(4)证明锌与浓硫酸反应有二氧化硫产生的现象是 ____;锌与稀硫酸反应产生氢气的现象是________。
(5)简述锌与浓硫酸反应开始不产生氢气的原因是____。
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某课外学习小组,为探究稀硝酸能与Cu反应生成无色的NO气体,设计了如下图所示的装置。请回答下列问题:

(1)请写出稀硝酸与Cu反应的离子方程式__________________
(2)写出向U形管中注入稀硝酸并将左管充满的操作过程:______________
(3)将左管充满稀硝酸的原因是_______________
(4)实验开始时,反应很慢,为加快反应速率,应采取什么措施?_______________
(5)实验中HNO3与Cu的反应能否自动停止?为什么______________
(6)在实验中,证明生成的无色气体是NO的操作是_____________
(7)为防止气体从分液漏斗上口外逸,污染空气,教师建议 同学们在漏斗上口处放一小团蘸有浓NaOH的棉花,将有毒 气体吸收。其中一种气体与NaOH溶液反应生成亚硝酸盐 和硝酸盐,请写出化学方程式_________________。
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