题目
题型:不详难度:来源:
【提出猜想】
Ⅰ.所得气体的成分可能只含 SO3一种;
Ⅱ.所得气体的成分可能含有 二种;(填分子式)
Ⅲ.所得气体的成分可能含有 SO2、SO3、O2三种。
【设计实验】
该化学课外活动小组准备通过测定D装置的增重以及量筒中水的体积,来探究CaSO4分解生成的气体成分,进而确定CaSO4分解的化学方程式。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127183453-12869.jpg)
【实验过程】
根据上述实验方案进行试验。已知实验结束时,CaSO4完全分解。
请结合以下实验现象和记录的实验数据进行分析:
(1)若实验结束时,G中量筒没有收集到水,则证明猜想 正确。(填Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ)
(2)若实验结束时,装置D的总质量增加,能否断定气体产物中一定含有SO2而不含SO3?请说明理由: 。
(3)该实验设计中,容易给测
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127183453-31543.gif)
(写出一种即可)
(4)经改进后,有两组同学进行该实验,由于加热时的温度不同,实验测得数据也不同,
相关数据如下:
实验小组 | 称取CaSO4 的质量(g) | 装置D增加 的质量(g) | 量取气体体积的装置测量的气体体积 (折算成标准状况下气体的体积) (mL) |
一 | 4.08 | 2.![]() | 224 |
二 | 5.44 | 2.56 | 448 |
第二组: 。
答案
(1)Ⅰ (3分)
(2)不能。因为即使不生成SO2,分解生成的SO3与饱和的
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127183453-86647.gif)
生成SO2,使装置D的质量增加。(3分)
(3)量气体体积的仪器系统误差较大;操作不方便,使得气体体积测量不准;滞留在装置中的SO2气体不能完全吸收引起误差;(3分)(合理情况即可)
(4)2CaSO4="=" 2CaO + 2SO2↑+ O2↑(3分)
解析
核心考点
试题【(15分)已知CaSO4受热分解,由于受热温度不同,气体成分也不同。气体成分可能为SO2、SO3和O2中的一种、二种或三种。某化学课外活动小组准备通过系列实验探】;主要考察你对物质组成与性质实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
实验 或操作 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
结论或操作 | 实验结束后残液从d口倒出 | 白色沉淀 为BaSO3 | 实验结束后先撤酒精灯再撤导气管 | 制备Fe(OH)2 并观察其颜色 |
选项 | A | B | C | D |
| 实验目的 | 实验步骤及现象 |
A | 检验亚硫酸钠试样是否变质 | ![]() |
B | 检验某卤代烃是否是氯代烃 | ![]() |
C | 证明酸性条件下H2O2氧化性比I2强 | ![]() |
D | 除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠 | ![]() |
某化学课外小组利用H2还原R2O3粉末测定R元素的相对原子质量,下图是测量装置的示意图(加热和夹持装置略去),A中的试剂是稀盐酸,B中固体是锌粒。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127183427-67045.jpg)
请回答下列问题:
(1)连接好装置后的实验操作依次是______________(填操作序号)
①检验氢气纯度 ②加热E ③检验装置气密性 ④点燃G管逸出的气体 ⑤从A瓶逐滴滴加液体
(2)C中的试剂是____________,其作用为_____________。
(3)从G管逸出的气体需要燃烧除去的原因是______________。
(4)在稀盐酸中加入少量CuSO4溶液,发现B中产生气体的速度明显加快,你认为原因是______________。
(5)该化学课外小组从实验中测得了下列数据:
①空E管的质量a;②E管和R 2O 3的总质量b;③充分反应后E管和R粉的总质量c(冷却到温室称量);④反应前F管及内盛物的总质量d;⑤充分反应后F管及内盛物的总质量e ;
根据以上数据列出二个计算R的相对原子质量的不同计算式(除R外,其它涉及的元素的相对原子质量均为已知):
计算式1:Ar(R)=__________________;
计算式2:Ar(R)=__________________。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127183403-41598.jpg)
试回答:
(1)加热过程中,试管A中发生的实验现象为 。
(2)装置E和F的作用是 ;
(3)该学生使用装置B的本意是除去混合气体中的三氧化硫以提纯氧气,他的做法正确
吗?为什么?
(4)该学生利用上述装置将一定质量的无水硫酸铜置于A中加热使其分解,最后测得氧
气的体积偏小,其原因可能是 (填序号)
A.无水硫酸铜未完全分解o*m |
B.实验结束时装置A中残留有气体 |
C.![]() ![]() ![]() |
D.最后读量筒中的读数时,E中的液面低于F中的液面 |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200127/20200127183404-44292.gif)
(6)由上述实验数据可知无水硫酸铜受热分解的化学方程式为:
___________________________________________________________________
A.用天平称量某物质时,右盘放物质,左盘放砝码,测得物质质量 |
B.配制一定物质的量浓度溶液,定容时仰视刻度线,所得溶液浓度 |
C.测定硫酸铜晶体结晶水含量时,在空气中冷却后称量,测得结晶水含量 |
D.用已知浓度的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时,酸式滴定管用蒸馏水洗净后,直接装入盐酸进行滴定,测得碱液浓度 |
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