题目
题型:专项题难度:来源:
(2)装置A右侧的分液漏斗中所盛溶液为NaOH溶液,其作用是______________。
(3)冷凝管的进水口为_______(填“a”或“b”),其作用是__________。
答案
(3)a;冷凝回流
核心考点
试题【根据如图所示的实验装置,回答下列问题(1)该实验中要制取的物质是_______,反应原理为_______________。(2)装置A右侧的分液漏斗中所盛溶液为】;主要考察你对物质制备实验方案的设计等知识点的理解。[详细]
举一反三
【材料】实验室制备N2通常有下列三种方案:
方案1:加热条件下,以NH3还原CuO制得N2,同时获得活性铜粉;
方案2:加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制得N2;
方案3:将空气缓缓通过灼热的铜粉而获得N2。
现有实验室常见仪器和药品及部分装置如下图(有的夹持和加热仪器未画出):
(1)若按方案1制得干燥、纯净的N2,则不需要的装置是_______(填装置字母)。装置B内发生反应的化学方程式为 _______________________。
(2)若按方案2制得N2,则应选择的发生装置是_______(填装置字母)。其反应的化学方程式为__________。
(3)若将方案1和方案3结合使用,则CuO和Cu可循环反复利用,从而节省了药品。当CuO和Cu以最佳配比循环时,从理论上消耗空气(假设O2占空气体积的1/5)与NH3的体积之比为____。
(1)A装置中,在烧杯里的液面倒扣一个漏斗吸收_______,这样做的目的是_______。
(2)制备操作中,加入的浓硫酸事先必须进行稀释,其目的是_______。(填字母)
a.减少副产物烯和醚的生成 b.减少Br2的生成 c.水是反应的催化剂
(3)有同学拟通过红外光谱仪鉴定所得产物中是否含有“-CH2CH2CH2CH3”,来确定副产物中是否存在丁醚(CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3)。该同学设计的鉴定方案_______(填“合理” 或“不合理”), 理由是:_________________。
(4)为了进一步提纯1-溴丁烷,该小组同学查得相关有机物的有关数据如下表
(1)铁丝在投入硫酸铜废液前需用稀H2SO4进行处理,可能发生反应的离子方程式有___________。
(2)废铜粉与还原所得铜粉混合灼烧,检验发现灼烧后得到的是CuO和少量Cu的混合物。原因是:
①灼烧不充分Cu未被完全氧化。
②CuO被还原。还原剂是_____,该还原反应的化学方程式是_____________________。
(3)为了使灼烧后的氧化铜混合物充分酸溶,在加入稀H2SO4的同时,还通入O2。通入O2的目的是(用化学反应方程式表示)______________。
(4)直接向氧化铜混合物中加入浓硫酸并加热进行酸溶,也可达到充分酸溶的目的,但实际操作中较少使用,原因可能是____________。
(1)溶液B中含有的阳离子有________(填离子符号)。
(2)下列物质中最适宜做氧化剂X的是________(填字母)。
a.NaClO b.H2O2 c.KMnO4
(3)加入试剂①是为了调节pH,试剂①可以选择________(填化学式)。
(4)操作①的名称是________。
(5)沉淀D加入盐酸可以得到FeCl3,关于FeCl3溶液的性质中说法不正确的是________
a.将FeCl3饱和溶液逐滴加入沸水中,并继续加热得到红褐色液体,该液体能产生丁达尔效应
b.向FeCl3溶液滴加NaOH溶液,出现红褐色沉淀
c.将FeCl3溶液加热蒸干并灼烧,得到FeCl3固体
d.向FeCl3溶液中滴加KSCN溶液,溶液变为红色
(6) 沉淀D加入盐酸和铁粉,可以制得FeCl2溶液,实验室保存FeCl2溶液,需加入过量的铁粉,其原因是
________________(用离子方程式表示),还需要加入过量的盐酸,原因是________________。
B.溴苯比水轻,因此溴苯浮在水面上
C.实验室制取溴苯时,导管口出现白烟,是由于HBr遇水蒸气而形成的
D.溴苯和苯的混合物可以用水萃取分离
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