题目
题型:不详难度:来源:
物质 | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | CuCl | CuI |
Ksp | 2.2×10-20 | 2.6×10-39 | 1.7×10-7 | 1.3×10-12 |
(2)在空气中直接加热CuCl2·2H2O晶体得不到纯的无水CuCl2,原因是 (用化学方程式表示)。由CuCl2·2H2O晶体得到纯的无水CuCl2的合理方法是 。
(3)某学习小组用“间接碘量法”测定含有CuCl2·2H2O晶体的试样(不含能与I-发生反应的氧化性杂质)的纯度,过程如下:取0.36 g试样溶于水,加入过量KI固体,充分反应,生成白色沉淀。用0.1000 mol/L Na2S2O3标准溶液滴定,到达滴定终点时,消耗Na2S2O3标准溶液20.00 mL。
①可选用 作滴定指示剂,滴定终点的现象是 。
②CuCl2溶液与KI反应的离子方程式为 。
③该试样中CuCl2·2H2O的质量百分数为 。
答案
(2)2CuCl2·2H2O
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(3) ①淀粉溶液(1分) 蓝色褪去,放置一定时间后不复色(1分)
②2Cu2++4I-===2CuI↓+I2 (2分) ③95%(2分)
解析
试题分析:(1)由于在除杂的过程中不能引入新的杂质,所以要调节溶液的酸碱性,使氢氧化铁析出,而得到纯净的氯化铜晶体,则应该加入氧化铜或氢氧化铜。根据氢氧化铁的溶度积常数可知,当溶液的pH=4时,溶液中铁离子的浓度应该是
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(2)由于氯化铜在溶液中存在铜离子的水解平衡,而加热促进水解,且生成的氯化氢极易挥发,进一步促进水解,因此得不到氯化铜晶体,反应的化学方程式使是2CuCl2·2H2O
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(3)①由于碘离子被氧化生成了单质碘,而碘遇淀粉显蓝色,所以选择的指示剂是淀粉溶液。Na2S2O3将单质碘还原生成了碘离子,所以终点时的反应现象是蓝色褪去,放置一定时间后不复色。
②氯化铜能把碘化钾氧化生成单质碘,所以CuCl2溶液与KI反应的离子方程式是2Cu2++4I-===2CuI↓+I2。
③根据有关的反应方程式可知2CuCl2·2H2O~I2~2Na2S2O3,所以氯化铜晶体的物质的量是0.02L×0.1000mol/L=0.002mol,则试样中CuCl2·2H2O的质量百分数为
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点评:本题是高考中的常见题型,属于难度较大的试题,考查的知识点比较多。这类试题综合性强,理论和实践的联系紧密,有的还提供一些新的信息,这就要求学生必须认真、细致的审题,联系所学过的知识和技能,进行知识的类比、迁移、***,全面细致的思考才能得出正确的结论。本题有利于培养学生的逻辑推理能力,以及分析问题、解决问题的能力。
核心考点
试题【(12分)已知:I2+2S2O===S4O+2I-。相关物质的溶度积常数见下表:物质Cu(OH)2Fe(OH)3CuClCuIKsp2.2×10-202.6×1】;主要考察你对物质的分离、提纯等知识点的理解。[详细]
举一反三
①NaOH BaCl2 Na2CO3 HCl ②BaCl2 HCl NaOH Na2CO3
③Na2CO3 BaCl2 NaOH HCl ④BaCl2 NaOH Na2CO3 HCl
A.①③ | B.①④ | C.③④ | D.①③④ |
A.称取样品W1 g | B.加盐酸酸化 | C.用蒸馏水溶解 | D.过滤 |
(2)酸化时盐酸必须过量,其目的是______ 。
(3)氯化钡溶液要过量的目的是______ 。检验氯化钡过量的方法是______ 。
(4)检验沉淀已洗涤干净的方法是______ 。
(5)样品中碳酸钠的纯度为______ 。
提出问题:铜器表面附着绿色固体物质是由哪些元素组成的?
猜想:查阅相关资料后,猜想绿色固体物质可能是铜绿.
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实验步骤:
①对试管内的绿色固体进行加热,至完全分解.观察到A装置中绿色固体逐渐变成黑色,B装置中无水硫酸铜变成蓝色,C装置中澄清石灰水变浑浊.
②取少量加热后生成的黑色固体于试管中,加入稀硫酸.观察到黑色固体逐渐溶解,溶液变成蓝色.
③取少量上述蓝色溶液于试管中,浸入一根洁净的铁丝.观察到铁丝表面有红色物质析出.
④实验结论:绿色固体物质中含有________、________、________、________等元素.(提示:装置内的空气因素忽略不计)
(2)表达与交流:①图中标有a、b的仪器名称是:a:________;b:________.
②上述实验步骤③中发生反应的离子方程式为____________________________。
③反应完成后,如果先移去酒精灯,可能出现的现象是______________________。
④如果将B、C两装置对调行吗?____。为什么?___ _____。
①加水溶解 ②过滤 ③加稀HCl ④加稀H2SO4,正确的操作顺序是( )
A.①③ | B.③② | C.④② | D.②③ |
选项 | 实验操作 | 实验目的 |
A、 | 向醋酸溶液中加入少量石灰石固体 | 验证醋酸与碳酸的酸性强弱 |
B、 | 在淀粉溶液中加入20%的稀H2SO4水解后,立即加入银氨溶液做银镜反应实验 | 验证淀粉水解是否有葡萄糖生成 |
C、 | 在CuSO4溶液中加入过量NaOH溶液振荡,立即加入某同学尿液并加热 | 验证该同学是否患有糖尿病 |
D、 | 在乙醇溶液中插入一根灼热变黑的铜丝 | 验证乙醇是否被氧化成醛 |
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