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题目
题型:不详难度:来源:
(10分)A、B、C、D、E均为中学化学常见的纯净物,B为自然界中含量最多的液体,它们之间有如下的反应关系:

(1)常温下,若A为气态单质,C为非金属氧化物,A、C均能使品红溶液褪色,相对分子质量E>D,
则该反应的化学方程式为:                             
检验D中阴离子所用试剂为:                              
(2)若A为短周期的金属单质,D为气态单质,C溶液呈酸性或强碱性时,该反应都能进行。写出C
溶液呈强碱性时反应的离子方程式:                            
(3)若A、C均为化合物,E为白色沉淀,C为引起温室效应的主要气体,写出E可能的物质的化学式(写两种):                                 
答案
(10分)(1)  Cl2 + SO2 + 2H2O = H2SO4 + 2 HCl(2分)
AgNO3溶液,   稀HNO3(只答AgNO3溶液不给分)(2分)
(2)  2Al + 2 OH- + 2H2O ="2Al" O2- + 3H2↑(2分)    (3) H2SiO3   Al(OH)3   (每空2分)
解析

试题分析:B为自然界中含量最多的液体,则B是水。(1)如果A为气态单质,C为非金属氧化物,A、C均能使品红溶液褪色,则A应该是氯气,C是SO2,反应的方程式是Cl2 + SO2 + 2H2O = H2SO4 + 2 HCl。相对分子质量E>D,所以E是硫酸,D是氯化氢。实验室检验氯离子的试剂是硝酸酸化的硝酸银。
(2)A为短周期的金属单质,D为气态单质,C溶液呈酸性或强碱性时,该反应都能进行,所以A是单质铝,和强碱反应的离子方程式是2Al + 2 OH- + 2H2O ="2Al" O2- + 3H2↑。
(3)C为引起温室效应的主要气体,则C是CO2。又因为A、C均为化合物,E为白色沉淀,所以该反应是碳酸制取比碳酸还弱的酸的复分解反应,所以E可能是硅酸或氢氧化铝。
点评:化学推断题是一类综合性较强的试题,如元素及化合物性质和社会生活,环境保护,化学计算等知识,还可引入学科间综合。它不仅可考察学生对化学知识的理解程度,更重要的是培养学生的综合分析能力和思维方法。解框图题的方法:最关键的是寻找“突破口”,“突破口”就是抓“特”字,例如特殊颜色、特殊状态、特殊气味、特殊反应、特殊现象、特殊制法、特殊用途等。
核心考点
试题【(10分)A、B、C、D、E均为中学化学常见的纯净物,B为自然界中含量最多的液体,它们之间有如下的反应关系:(1)常温下,若A为气态单质,C为非金属氧化物,A、】;主要考察你对无机综合与推断等知识点的理解。[详细]
举一反三
(共8分)现有A、B、C、D、E、F六种物质,它们的相互转化关系如下图所示。已知A和B是单质,B、E、F在常温下为气体,C为淡黄色固体。

(1)写出A、B的化学式:A          ,B         
(2)写出A生成C的化学方程式                              
(3)写出C与D反应生成E的化学方程式                                         
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(10分)A、B是中学化学里常见的物质,其中B是单质,A是化合物。各物质之间的转化关系如图所示:

已知:往E溶液中滴加KSCN溶液时,溶液呈红色; A的浓溶液与B在常温下无明显反应现象。请回答:
(1)框图中B和A的浓溶液反应的条件是       ,而常温下无明显现象的原因是     _________     ____________________________________________ ;
(2)写出F和G相互转化的化学方程式:
F→G:                                                  
G→F:                                        __________ ;
(3)L转化成I的化学方程式是_____________________________________________。
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如下图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系,其中部分产物未写出。常温下X和H是固体,B和G是液体,其余均为气体,1 mol X分解得到A、B、C各1 mol。

试解答下列各题:
(1)写出下列物质的化学式:X________,B________。
(2)写出下列反应的化学方程式:
①H+G―→A+F:_______________________________________。
②C+D―→E:_______________________________________。
(3)写出下列反应的离子方程式:
G+Cu―→E:_____________________________________。
(4)工业上合成C,合成后采用加压降温液化方法从混合气体中分离出C,能用上述方法分离出C的原因是___________________________________________________。
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已知A、B、C、X均为中学常见的纯净物,它们之间有如下转化关系(副产物已略去)。

试回答:
(1)若X是强氧化性单质,则A不可能是________。
a.S b.N2 c.Na d.Mg e.Al
(2)若X是金属单质,向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则B的化学式为________;C溶液在储存时应加入少量X,理由是(用必要的文字和离子方程式表示)___________________。
(3)若A、B、C为含金属元素的无机化合物,X为强电解质溶液,A溶液与C溶液反应生成B,则B的化学式为________,X的化学式可能为(写出不同类物质)________或________,反应①的离子方程式为________或________。
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(11分下列框图所示的物质转化关系中,甲是日常生活中常见的金属,乙、丙、丁是常见的气体单质。气体B与气体C相遇产生大量的白烟生成E,A是强碱,D是海水中浓度最高的盐(部分反应物和生成物及水已略去)。

请回答下列问题:
(1)写出乙与丙生成B的化学方程式:________________________________________。
(2)写出甲和A溶液反应的离子方程式:_______________________________________。
(3)检验E中的阳离子时,取少量E于试管中,________________则证明E中有该阳离子。
(4)写出实验室制取B的化学方程式:______________________________________。
(5)B常用作工业制某酸的原料,写出由B制该酸过程中的化学方程式:
________________________________________________________。
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