题目
题型:不详难度:来源:
A.1molZn与含1molHCl的稀盐酸供热 |
B.1molCu与含2molH2SO4的浓硫酸共热 |
C.1molCu与含4molHNO3的浓硝酸供热 |
D.1molMnO2与含4molHCl的浓盐酸共热 |
答案
解析
核心考点
试题【下列金属或氧化物可以完全溶解的是A.1molZn与含1molHCl的稀盐酸供热B.1molCu与含2molH2SO4的浓硫酸共热C.1molCu与含4molHN】;主要考察你对磷及其化合物等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)久置的硝酸显黄 ( )
(2)铝制、铁制容器常温下可盛浓硝酸( )
(3)铜片放入在硝酸中,溶液变蓝,有气体产生( )
(4)碳单质放入热的浓硝酸中产生大量的红棕色气体( )
(5)浓硝酸敞口放置在空气中,质量会减少 ( )
(1)6.20g 白磷(P4)在足量氧气中完全燃烧生成氧化物,反应所消耗的氧气在标准状况下的体积为________________L.上述燃烧生成氧化物溶有于水配成50.0mLH3PO4溶液,该溶液的物质的量浓度为____________ mol ·L-1
(2)含0.300molH3PO4溶液滴加到含0.500mol Ca(OH)2的悬浮液中,反应恰好完全,生成1种难溶盐和16.2 g水,该难溶盐的化学式可表示为____________。
A.150 ml | B.200 ml | C.450 ml | D.无法计算 |
(1)NO的物质的量为
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200115/20200115104830-55124.gif)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200115/20200115104830-91553.gif)
(2)产生的气体全部释放后,向溶液中加入V mL a mol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部转化为沉淀,则原硝酸溶液的浓度为 mol/L。
(3)欲使铜与硝酸
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200115/20200115104830-50617.gif)
①Fe:3a+a ; ②Fe3O4:9a+ ;
③Fe(OH)2:3a+; ④FeSO4:a+
A.①②③④ | B.只有①② | C.只有③④ | D.只有①②③ |
最新试题
- 1如图,已知直线l1:y=-x+2与直线l2:y=2x+8相交于点F,l1、l2分别交x轴于点E、G,矩形ABCD顶点C、
- 2已知(x)是R上的奇函数,且当x>0时,(x)=x,求当x<0时,(x) = 。
- 3生物学研究的对象是 ( )A植物和动物 B细菌和真菌 C病毒和人
- 4人体的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成.
- 5下列基因组成肯定是人的正常生殖细胞的是:A.DdB.DDC.ddD.d
- 6钱穆在《国史新论》中说“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。下列能够说明唐代“委员制”的有 ①宰相辅佐皇帝处理军国大事
- 7若∠α与∠β互为余角,∠β是∠α的2倍,则∠α为( )A.20°B.30°C.40°D.60°
- 8历史的奥秘常常隐藏在多种历史的记录中,非洲大津巴布韦文明的确凿记录呈现了它曾经的辉煌。阅读下列材料:材料一 史为人类进化
- 9下列各句中,没有语病的一项是( )A.一项研究显示,地球人的总重量约为2.87亿吨以上,其中约1 500万吨属于体重
- 10某高校组织的自主招生考试,共有1000名同学参加笔试,成绩均介于60分到100分之间,从中随机抽取50名同学的成绩进行统
热门考点
- 1下列语句中没有语病的一项是
- 2在动物界中,凡是体内具有下列( )结构的动物叫做脊椎动物.A.脊椎骨B.脊柱C.骨骼D.外骨骼
- 32011年9月29日21时“天宫一号”目标飞行器在 酒泉卫星发射中心发射(如下图所示),它是中国首个空间实验室,将
- 4如图所示,长为l的长木板A放在动摩擦因数为μ1的水平地面上,一滑块B(大小可不计)从A的左侧以初速度v0向右滑上木板,滑
- 5目前人口超过1亿的亚洲国家有( )A.4个 B.5个 C.6个
- 6下列几种估测中,最符合实际情况的是( )A.中学生午餐大约吃4kg米饭B.物理考试的试卷厚度大约为1mmC.湛江的气温
- 7举例说明你身边的诱惑。_________________________________________________
- 8(19分)伴随着科学技术的进步,网络在政治生活中的作用越发显得重要。材料一 网络反腐,即通过网络技术及所引起的社会舆论效
- 9据报道,化工生产中产生的含铜废料,在通入空气并加热的条件下,能与稀硫酸反应转化为硫酸铜。(2Cu + 2H2SO4 +
- 10教育部制定《数学课程标准》要求的课程目标之一是通过数学学习,学生能够“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去