题目
题型:不详难度:来源:
A.Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O |
B.C+4HNO3(浓) CO2↑+4NO2↑+2H2O |
C.3Fe+8HNO3(稀) = 3Fe(NO3)2+2NO↑+4H2O |
D.CuO+H2SO4(稀) = CuSO4+H2O |
答案
解析
试题分析:有硫酸盐生成,就能表现硫酸的酸性,A中既表现硫酸的酸性,也表现硫酸的氧化性;B中只表现硫酸的氧化性,C中既表现硫酸的酸性,也表现硫酸的氧化性;D中是非氧化还原反应,硫酸只表现酸性,答案选D。
点评:该题是高考中的常见题型,属于基础性试题的考查。主要是考查学生对硫酸性质的熟悉掌握程度,以及灵活运用硫酸性质解决实际问题的能力。该题的关键是明确硫酸酸性和氧化性表现的判断依据,并能灵活运用即可。
核心考点
试题【下列物质与酸的反应中,酸只表现出酸性作用的是A.Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2OB.C+4HNO3(浓) CO2↑+4NO2↑+2H2OC】;主要考察你对硫及其化合物等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.都能作干燥剂 | B.加热时都能与铜发生反应 |
C.都具有一定的氧化性 | D.在常温下都能用铁制容器贮存 |
[甲方案]:如右图所示,图中气体流量计B用于准确测量通过的尾气体积。将尾气通入一定体积已知浓度的碘水中测定SO2的含量。当洗气瓶C中溶液蓝色消失时,立即关闭活塞A。
(1)洗气瓶C中导管末端连接一个多孔球泡D,可以提高实验的准确度,其理由是___________________________________。
(2)洗气瓶C中溶液蓝色消失后,没有及时关闭活塞A,测得的SO2含量_________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
[乙方案]:实验步骤如下面流程图所示:
(3)步骤①中过量H2O2的作用是
(4)写出步骤②中反应的化学方程式______________________________________
(5)步骤②中Ba(OH)2是否足量的判断方法是_______________________________
___________________________________________________________________。
(6)通过的尾气体积为V L(已换算成标准状况)时,该尾气中二氧化硫的含量(体积分数)为_____________________________(用含有V、m的代数式表示)。
A.浓硫酸具脱水性 | B.浓硫酸具有吸水性 |
C.盐酸具有挥发性 | D.气态物质的溶解度随温度的升高而降低 |
A.浓硫酸可以作CO2、Cl2气体的干燥剂 |
B.浓HNO3与金属反应时,HNO3常被还原为NO2 |
C.实验室中浓硝酸要在棕色试剂瓶中密封保存,并放在阴凉处 |
D.常温时,可以用铁制容器储存浓盐酸 |
(1)SO2到品红溶液,溶液褪色,SO2体现______性。
(2)SO2到酸性高锰酸钾溶液,溶液褪色,SO2体现_____性
(3)SO2到紫色石蕊溶液,溶液变____, SO2体现______性
(4)过量的氯气通到紫色石蕊溶液,溶液先变_____,后_____, 最终溶液为
__________色。
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