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题目
题型:不详难度:来源:
化学学科的发展对人类文明进步起到了极为重要的作用.下列认识正确的是(  )
A.人类对金、银、铜、铁、铝的认识与其在自然界分布无关
B.人类解决吃、穿、住、行最有效的方法就是大力开发石油及其产品
C.工业上可用电解熔融态的MgCl2、AlCl3来制备Mg、Al
D.工业上可用空气、Cu、稀硫酸来制备CuSO4
答案
核心考点
试题【化学学科的发展对人类文明进步起到了极为重要的作用.下列认识正确的是(  )A.人类对金、银、铜、铁、铝的认识与其在自然界分布无关B.人类解决吃、穿、住、行最有效】;主要考察你对等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列制取硫酸铜的实验设计中,能体现“经济、高效、环保”精神的最佳方案是(  )
A.铜与浓硫酸共热
B.用铜片为阳极,石墨为阴极,电解稀硫酸
C.先灼烧废铜屑生成氧化铜,然后再用浓硫酸溶解
D.适当温度下,使铜片在持续通入空气的稀硫酸中溶解
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某化学研究小组同学认为NH3中N元素处于最低价,得出NH3应具有还原性的结论,并设计了如下实验装置进行研究(夹持装置未画出)

魔方格

请回答下列问题:
(1)写出实验室用NH4C1制取NH3化学方程式______.
(2)该实验中的A部分的装置是下图中的______(填写装置的序号).
魔方格

(3)试验中观察到CuO变成红色物质,无水硫酸铜变蓝色,同时生成一种无色无味的且组成为双原子分子的气体,说明"Cu0能被NH3还原,该反摩的化学方程式是______.
(4)该小组同学在此实验中设计上存在一定的缺陷,为保证实验结果的准确性,请你帮助该小组同学提出改进措施______.
(5)某同学通过查阅资料得知:Cu2O也是红色碱性氧化物,在酸性溶液中,Cu+的稳定性比Cu2+差,且在酸性条件下易发生反应:Cu+→+Cu2+→+Cu.于是提出(3)中得到的红色物质可能是Cu或Cu2O或Cu与Cu2O的混合物,需要进_步验证红色物质的成分,请你设计一个简单实验来验证NH.和Cu0反应生成的红色物质中是否含有Cu2O.
题型:宝鸡一模难度:| 查看答案
某同学用下面装置实现铜与浓、稀硝酸反应,过程如下:
I.取一段铜丝,用稀硫酸除去铜锈[主要成分是Cu2(OH)2CO3].
Ⅱ.将洗涤后的铜丝做成匝数较多的螺旋状.
Ⅲ.按下图所示连接仪器、检查气密性、装入化学试剂.
(1)过程I发生反应的离子方程式是______.
(2)过程Ⅱ将铜丝做成螺旋状的目的是______.
(3)过程Ⅲ的后续操作如下:
①为使浓硝酸与铜丝接触.操作是______.当红棕色气体较多时,轻抽注射器使反应停止,关闭a,取下注射器.
②换入另一注射器后,打开b和分液漏斗活塞,玻璃管充满稀硝酸时,关闭b打开a,可见无色气体产生.稀硝酸充满玻璃管的实验目的是______.
(4)已知:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O;2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O,NO和NO2的混合气体的组成可表示为NOx.将该混合气体通人NaOH溶液被完全吸收时,x的取值范围应为______.魔方格
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下表各组物质中,满足下图物质一步转化关系的选项是(  )
魔方格
A.Na    NaOH   NaHCO3B.Cu    CuSO4    Cu(OH)2
C.C CO CO2D.Si  SiO2    H2SiO3
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某同学将擦亮的镁条投入到硫酸铜溶液中,在反应的过程中观察到一些现象:
①______    ②有黑色固体在镁条表面及烧杯底部生成
③有少量蓝色沉淀生成.请完成下列问题:
(1)将现象①补充完整.
(2)该同学猜想黑色固体是铜或氧化铜与铜的混合物,设计如下实验:
可供选择的试剂:A、稀硫酸    B、稀硝酸    C、浓硝酸      D、硝酸银溶液
步骤一:取洗涤、晾干后的黑色固体样品,向其中加入足量的______(填字母),微
热使之充分反应,黑色固体未溶解.
步骤二:将步骤一所得液体过滤、洗涤、晾干后,再加入______(填字母),观察到
溶液呈现蓝色.
(3)镁片与硫酸铜溶液发生反应的两个主要的离子方程式:______、______.
题型:常州三模难度:| 查看答案
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