题目
题型:难度:来源:
【题文】读我国某地1月平均气温等温线图,完成下列各题。
【小题1】甲、乙两地的地形类型分别是( )
【小题2】丙地的气温可能是( )
【小题1】甲、乙两地的地形类型分别是( )
A.山地、盆地 | B.盆地、山地 |
C.河谷、山地 | D.山地、高原 |
A.2℃ | B.4℃ |
C.小于2℃ | D.小于0℃ |
答案
【答案】
【小题1】B
【小题2】D
【小题1】B
【小题2】D
解析
【解析】
试题分析:
【小题1】读图,根据等温线的变化规律分析,甲处气温在4℃-6℃,乙处温度在-4℃到-6℃之间。根据海拔升高,气温降低的原理,甲处地形四周高,中间低,是盆地地形。乙处地形中间高四周低,是山地地形。B对。
【小题2】丙处的等值线可能是0℃或2℃,若是0℃,则丙的温度在0℃到-2℃之间。若是2℃,则丙的温度在2-4℃之间。所以D对。
考点:等温线图,等值线的递变规律,温度与地形类型的关系。
试题分析:
【小题1】读图,根据等温线的变化规律分析,甲处气温在4℃-6℃,乙处温度在-4℃到-6℃之间。根据海拔升高,气温降低的原理,甲处地形四周高,中间低,是盆地地形。乙处地形中间高四周低,是山地地形。B对。
【小题2】丙处的等值线可能是0℃或2℃,若是0℃,则丙的温度在0℃到-2℃之间。若是2℃,则丙的温度在2-4℃之间。所以D对。
考点:等温线图,等值线的递变规律,温度与地形类型的关系。
核心考点
举一反三
【题文】(16分)读下面等高线地形图,完成下列问题。
(1)写出图中序号表示的地形名称:
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ 。(6分)
(2)⑤、⑦两地的相对高度为 米,若两地图上水平距离为2.3厘米,其实际水平距离是 千米。(2分)
(3)如果把此图上的比例尺放大到原图比例尺的2倍,放大后的比例尺为 (用数字式表示)。(1分)
(4)小河流向 方。计划把水从A水库调到C处,有AC和BC两条路线,选择哪一条比较合理?为什么?(4分)
(5)如果在山坡上整修梯田,选在甲处还是乙处好? 处。为什么?(3分)
(1)写出图中序号表示的地形名称:
① ,② ,③ ,④ ,⑤ ,⑥ 。(6分)
(2)⑤、⑦两地的相对高度为 米,若两地图上水平距离为2.3厘米,其实际水平距离是 千米。(2分)
(3)如果把此图上的比例尺放大到原图比例尺的2倍,放大后的比例尺为 (用数字式表示)。(1分)
(4)小河流向 方。计划把水从A水库调到C处,有AC和BC两条路线,选择哪一条比较合理?为什么?(4分)
(5)如果在山坡上整修梯田,选在甲处还是乙处好? 处。为什么?(3分)
【题文】读“比例尺为十万分之一的地形图”,回答下列问题。(每空1分 共6分)
(1)字母C表示的地形部位为_________。
(2)山脊线E的走向大致为__________。
(3)分别站在山顶A和山顶B上,能看到河流上D处小船的是_________山顶。
(4)图中所绘乙、丙两支流中,事实上不存在的是____________支流。
(5)若将小河甲的水引向疗养院,图中两条规划路线①②中,比较合理的是_______,原因是________________________________________。
(1)字母C表示的地形部位为_________。
(2)山脊线E的走向大致为__________。
(3)分别站在山顶A和山顶B上,能看到河流上D处小船的是_________山顶。
(4)图中所绘乙、丙两支流中,事实上不存在的是____________支流。
(5)若将小河甲的水引向疗养院,图中两条规划路线①②中,比较合理的是_______,原因是________________________________________。
【题文】读下图,回答下列各题。
【小题1】图中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置完全符合西半球、南半球、低纬度地区三个条件的是( )
【小题2】图中纽约(40°43′N,74°W)位于北京(39°54′N,116°23′E) 的什么方向( )
【小题1】图中的北京、新加坡、纽约和巴西利亚四个城市中位置完全符合西半球、南半球、低纬度地区三个条件的是( )
A.北京 | B.纽约 | C.新加坡 | D.巴西利亚 |
A.西南方向 | B.东南方向 | C.西北方向 | D.东北方向 |
【题文】读“某地局部图”,图中X、Y为等高线(等高距为100米),L为河流,对角线为经线。据此回下列各题。
【小题1】图中河流L的流向为( )
【小题2】若X数值为800,图中A处( )
【小题1】图中河流L的流向为( )
A.从东流向西 | B.从东北流向西南 |
C.从西流向东 | D.从西南流向东北 |
A.海拔小于800米 | B.海拔大于900米 |
C.海拔大于800米 | D.海拔等于900米 |
【题文】某地质考察队对图2区域进行地质研究
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