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题目
题型:北京高考真题难度:来源:
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答1—3题。

1、如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则[     ]
A.E处气温比H处高
B.F处气压比G处低
C.气流②自西向东运动
D.E处的高度可达120千米2、如果该图为海陆间水循环模式,S线代表地球表面,则[     ]
A.环节①参与地表淡水资源的补给
B.环节②是陆地自然带形成的基础
C.环节③使大洋表面海水的盐度降低
D.环节④的运动距离与下垫面无关3、如果该图为世界洋流模式的南半球部分,S线代表纬线,则[     ]
A.洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用
B.洋流②为西风漂流
C.洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用
D.洋流④为赤道逆流
答案
1、B
2、A
3、B
核心考点
试题【构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读图,回答1—3题。1、如果该图为大气环流模式,S线代表地球表面,则[     ]A.E处】;主要考察你对全球气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图为经向大气环流图。读图,回答1~2题

1、图中A所示气流是[     ]
A、西南季风
B、东南信风
C、盛行西风
D、东南季风2、图中B气流越过赤道后在近海面的运动方向是[     ]
A、西南方向
B、西北方向
C、东北方向
D、东南方向
题型:0117 期中题难度:| 查看答案
构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律。读下图完成1—2题。

1、若图中甲、乙、丙表示地球表面三个不同气压带,箭头表示水平气压梯度力,则乙表示[     ]
A.极地高气压带
B.副热带高气压带
C.副极地低气压带
D.赤道低气压带2、若甲代表沉积岩,乙代表岩浆岩,丙代表变质岩,箭头表示不同的地质作用,则下列叙述正确的是[     ]
A.箭头①包括风蚀作用,不包括风化作用
B.箭头②为外力作用
C.箭头②为变质作用
D.箭头①②表示的地质作用中可能都有岩浆活动
题型:陕西省模拟题难度:| 查看答案
下图为40°纬线附近某地等高线地形图和地层示意图。读图完成下列问题。

(1)若P地常年受西风带影响,则此地风向为___________,P地最有可能位于___________洲。P地西侧的洋流名称是_________________。
(2)若P地受气压带和风带交替控制且R河正值汛期,则此时P地气候特点是______________,P地的自然带名称是________________。R河___________(南/北)岸泥沙淤积较多。
(3)Q地的海拔高度可能为__________或_________。
(4)图中甲、乙两处岩层,形成较早的是____,可能找到石油的是___________________________。
题型:新疆自治区模拟题难度:| 查看答案
下图是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图,分析回答1~2题。

1、该月份,①、②两地的平均风力相比较 [     ]
A、①地的较大
B、②地的较大
C、两地相当
D、上半月、①地的较大2、③地以南到赤道、以北地区,此时的盛行风向为[     ]
A、西北风
B、西南风
C、东北风
D、东南风
题型:专项题难度:| 查看答案
读图,明代郑和七下西洋,利用盛行风在甲、丙、丁三地之间往返,下列叙述正确的是

[     ]
A、夏季,利用东北风,从甲经丙到达丁地
B、夏季,利用西南风,从丁经丙返回甲地
C、冬季,利用西南风,从甲经丙到达丁地
D、冬季,利用东北风,从丁经丙返回甲地
题型:专项题难度:| 查看答案
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