江铃集团“袁政海班组”是一个学习型班组,学习工作化、工作学习化已成为班组成员共同的认识和行动。他们说,要想出好活、快出活,只有不停地学习。这说明 |
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①终身学习有利于克服工作中的困难,解决工作中的新问题 ②不具备终身学习的能力,就不能在社会上生存 ③在当今社会,终身学习逐渐成为一种生活方式 ④终身学习是实现理想的唯一途径 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ |
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核心考点
试题【江铃集团“袁政海班组”是一个学习型班组,学习工作化、工作学习化已成为班组成员共同的认识和行动。他们说,要想出好活、快出活,只有不停地学习。这说明 [ 】;主要考察你对
学习新特点等知识点的理解。
[详细]
举一反三
“少小而学,及壮有为;壮年而学,及老不衰;老年而学,及死不朽。”这句古话主要告诉我们中学生要树立________ 的学习理念。 |
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A.乐观积极 B.学习是义务和责任 C.适度的学习压力 D.终身学习 |
“给学生一个空间,让他们自己往前走;给学生一个条件,让他们自己去锻炼;给学生一个权利,让他们自己去选择;给学生一个题目,让他们自己去创造。”这是吉林市创办的“成长驿站”提出的教育理念。这种教育理念的目的是 |
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A.促进学生全面发展 B.让学生完全自由发展 C.让学生学会自主学习 D.促进学生有个性地发展 |
据专家测算,人类的知识,目前是每3年增长一倍,西方白领阶层目前流行这样一条“知识折旧律”:一年不学习,你所拥有的全部知识就会折旧80%,这告诉我们要 |
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A.改进学习方法 B.树立终身学习的观念 C.树立忧患意识 D.培养创新精神 |
材料一:三国科技实力对照 |
国家 | 美国 | 日本 | 中国 | 分值 | 100 | 89.3 | 58.6 | 下列关于个性的说法,正确的是 | [ ] | A.当今时代是一个张扬个性的时代,我们只要张扬个性就可以了 B.个性的形成是多方面的,有遗传因素、社会因素、家庭条件等 C.个性对我们的人生发展起着重要的作用 D.只要发挥所长,每个人就能焕发光彩,从而获得成功 |
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