题目
题型:同步题难度:来源:
某校九年级(2)班同学围绕着全面建设小康社会这一目标召开了一次主题活动,请你也参与其中。
【提供途径】
(1)同学们想要查阅有关小康的资料,请你帮助提供两个查阅资料的途径。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【知识链接】
(2)运用所学知识及查阅到的相关资料填空。小康一词源于__________。
我国现代意义上的小康,是由__________提出来的。
胡锦涛在党的十七大报告中,对全面建设小康社会提出了___________。
【感受交流】
(3)小康就在我们身边,你能列举两个实例加以证明吗?
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【理论探究】
有同学收集到这样一组数据:
我国目前小康水平与2020年预期小康水平比较
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(5)为解决上述现状,我们需要坚持哪些国策和战略?
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【身体力行】
(6)作为祖国未来的接班人,我们能为全面建设小康社会目标的实现做些什么?
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答案
(2)《诗经》 *** 新的更高的要求
(3)私家车越来越多了,住房面积越来越大了,收入越来越高了。
(4)我国目前的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
(5)基本国策:节约资源、保护环境、对外开放。发展战略:科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略。
(6)作为当代中国青年,我们应该立足中国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,关注世界共同的问题,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇,迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
核心考点
试题【***胡锦涛在2010年全国政协新年茶话上的讲话中指出,全国人民要万众一心,为夺取全面建设小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章而继续奋斗!某校九年级(2)班同】;主要考察你对理想等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.实现共产主义理想的必要准备和必经阶段
C.中华民族文化发展史上的第一个里程碑
D.实现共同理想的必然趋势和最终目的
B.未来共产主义社会的特征
C.社会主义和谐社会的特征
D.本世纪头二十年我们要建设的全面小康社会的特征
②全体人民的共同参与
③既着眼长远,又立足当前
④树立“为了发展不顾一切”的思想
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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