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题目
题型:不详难度:来源:
(10分)材料一:……不久爆发了朝鲜战争,美国海军第七舰队进入台湾海峡.空军第十三航空队进驻台湾.致使台湾问题没能及时解决。
…… 后来发生了“文化大革命”,使对台工作受到严重干扰。
2005 年3 月14日,十届全国人大第三次会议高票通过了《反分裂国家法》……大陆“海协会”与台湾“海基会”……实现了历史性第一次‘汪辜会谈”。因李登辉和陈水扁“台独”立场干扰破坏,“海协会”和”海基会”中断联系多年。…… 两岸政党高层领导的频繁接触,充分证明海峡两岸关系发展的良好势头.― 《 纪念全国人大常委会(告台湾同胞书》 发表30 周年)
材料二:为给赠台熊猫取乳名,数亿海内外炎黄子孙积极参与,“团团”“圆圆”这个既有中华传统文化意味,又蕴含着两岸人民美好愿望的乳名,在春节联欢晚会这个特殊的时刻,以1亿多观众的支持从7万多个备选乳名中“胜出”。
(1)根据材料一及所学知识.分析阻碍台湾问题解决的因素。(3 分)
(2)材料二说明了什么?(2分)
(3)三十年来为解决台湾问题,海峡两岸作了哪些努力?(不同角度)( 3分)
(4)两岸关系和平发展的政治基础是什么?(2分)
答案
( 1 )阻碍因素:外国反华势力,美国的介入(美国海军第七舰队进人台湾海峡)、文化大革命的干扰;台独势力。(3分)
( 2 )实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益。(2分)
( 3 )作出的努力:《告台湾同胞书》; “一国两制”的提出.“汪辜会谈”;《反分裂国家法》;两岸政党高层领导的频繁接触;两岸三通。(3分)
( 4 )一个中国的原则(2分)
解析

试题分析:第(1)小题考查阻碍台湾问题解决的因素, 需从内部势力和外部环境角度考虑。
第(2)小题的准确作答需要在准确把握材料意思的情况下,运用教材相关知识点作答。
第(3)小题在审题中需注意关键词——“三十年来”,将历史不同时期为解决台湾问题采取的措施归纳在一起,从多个角度概括。
第(4)小题属于教材基础知识,也是重点内容,但属于易混知识,学生需准确把握教材,才能正确作答。
点评:本题的背景材料客观分析了台湾问题的由来及近年来我国政府为解决台湾问题所采取的积极措施,有利于引导学生关注时政,深入理解教材相关知识点,并对所学知识进行整合,能够提高学生的综合素质。
核心考点
试题【(10分)材料一:……不久爆发了朝鲜战争,美国海军第七舰队进入台湾海峡.空军第十三航空队进驻台湾.致使台湾问题没能及时解决。…… 后来发生了“文化大革命”,使对】;主要考察你对国家安全、民族团结和国家统一等知识点的理解。[详细]
举一反三
2012年,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛,实施所谓“国有化”。对此,我们要
①从维护中日两国友好关系出发,尊重日本政府的“国有化”行为
②坚持中国对钓鱼岛拥有主权的事实
③坚决反对日本侵犯我国主权的行为
④自觉履行维护国家主权和领土完整。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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2008年7月9日,大陆方面同意台湾方面的要求,在北京奥运会期间,将台湾体育代表团英文名称“Chinese  Taipei”译为“中华台北”,从而结束了两岸“中国台北”与“中华台北”的名称之争。对这一做法的理解错误的是
A.违背了“和平统一、一国两制”的基本方针
B.一个中国的原则是两岸关系和平与发展的政治基础
C.制造两个中国,损害了中华民族的利益
D.两岸平等协商,搁置争议是实行祖国统一的最佳方式

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2010年9月12日,海协会与海基金会签署的《海峡两岸经济合作框架协议》《海峡两岸知识产权保护合作协议》生效实施,这将为两岸关系和平发展奠定更坚实的基础。两岸关系和平发展的政治基础是(   )
A.遵循“一国两制”的方针
B.实现两岸的完全“三通”
C.坚持一个中国的原则
D.走社会主义道路

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请写二则2012年9月到国庆期间发生的重大新闻。并说出中学生经常了解国内外时事新闻,了解党和国家的一些重大方针政策有何意义?(6)分
(1)新闻:(2分)
①:                                                
②:                                                
(2)意义:(4分)
①:                                                
②:                                                
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当前国际竞争日趋激烈,实质是以           实力为基础的综合国力的较量。
A.政治与经济B.经济与科技C.科技与文化 D.政治与军事

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