题目
题型:模拟题难度:来源:
材料二:11 月5 日,由国务院组团,包括由国务院办公厅等多个部门的约400人赴新疆全面调研,旨在研究出台扶持新疆经济平稳发展举措,调研结束后形成报告上报国务院。有关人士称,政府近期对新疆经济工作会有所动作,一是在目前对新疆企业部分免税的基础上扩大免税范围;二是增加对新疆的投资,具体投资额约为2500亿~3000亿元。
(1)乌鲁木齐“7·5事件”中,一些暴徒打砸抢烧行为的实质是什么?在此问题上,我们青少年应履行什么责任和义务?
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(2)材料二中,政府的举措体现了什么作用?联系材料一谈谈此举措有何意义?
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答案
(2)宏观调控 有利于实现各民族共同繁荣,促进民族团结,维护国家统一。
核心考点
试题【材料一: 2009年7月5日,在民族分裂分子热比娅为首的“世界维吾尔代表大会”煽动下,一些暴徒在新疆乌鲁木齐市多处猖狂地打砸抢烧。造成多名无辜群众被***害,部】;主要考察你对国家安全、民族团结和国家统一等知识点的理解。[详细]
举一反三
②促进了民族团结,维护了社会稳定
③巩固了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系
④能够让西藏人民直接参与各项国家事务的管理
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
(1)漫画表明新中国成立60年来形成了怎样的民族关系?
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(2)为什么要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结?
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(3)我们青少年应当以怎样的实际行动维护民族团结?
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材料一:学校安排历史组老师开设了《维护民族团结 促进民族发展》的专题讲座。通过回顾中外历史同学们了解到,中华民族的文化传统,是汉民族与兄弟民族文化交融演化的历史产物。在向现代国家转型的历史过程中,有着56个民族的中国,却始终保持着国家统一,民族和睦。各族人民对中华民族的归属感、对中华文化的认同感不断增强。
(1)听了讲座后,请你运用相关知识,分析中华民族团结统一具有牢固纽带的原因。
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材料二:通过一系列活动的开展,同学们认识到,增进民族团结需要靠各民族人民包括我们青年学生的共同努力民族团结无小事。作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
(2)面对下列可能遇到的情景,我们应该如何处理?
情景一:暑假到西藏旅游,导游提醒,了解当地的风俗习惯与禁忌很重要。到藏民家做客,主人倒酥油茶敬客时,客人需待主人双手捧至面前时,才能接过去喝,切不可自行端喝;藏族人禁吃驴肉、马肉和狗肉……
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情景二:随着城市化进程的加快和东部地区经济的快速发展,身边外来少数民族务工经商人员也不断增加。有消费者与一位卖烤羊肉串的维吾尔族青年与发生纠纷争执时,旁边有人借机煽动,试图制造事端。
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(1)根据所学知识,填写下表。
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②完成祖国统一大业,是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同愿望
③我国一贯主张用武力手段解决台湾问题
④维护祖国统一,是我国公民的基本义务和神圣职责
A、②③④
B、①②③
C、①②④
D、①④
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