题目
题型:同步题难度:来源:
材料二:周某同流亡国外的民族分裂分子联系,以处造谣煸动民族分裂情绪,策动他人参加其组建的组织,密谋进行武装破坏活动。我国安全机关将其抓获后,人民法院依法判处其有期徒刑12年。
结合上述材料请回答:
(1)材料一和材料二分别说明了什么?
________________________________________________________________________________ (2)中学生应如何在实际生活中履行维护各民族团结的义务?
________________________________________________________________________________
答案
(2)中学生应该维护民族团结。维护民族团结,是每个公民的神圣职责。履行这项义务,对我们中学生来说,就是做到“三尊重”,即尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重中民族的语言文字。
核心考点
试题【材料一:在广西壮族自治区,有许多“团结村”“团结户”,汉族和壮族、白族、苗族等民族和睦相处,共同开发自然资源,在经济上互帮助互助,谱写一曲感人的“团结歌”。材料】;主要考察你对国家安全、民族团结和国家统一等知识点的理解。[详细]
举一反三
请你帮助完成以下问题:
(1)为系列活动设计一个主题和三个活动形式。
________________________________________________________________________________
(2)如果由你负责组织出一期黑板报在形式和内容上应注意哪些问题?
________________________________________________________________________________
(3)说一说该校开展这样的系列活动有什么积极意义?
________________________________________________________________________________
②把社会稳定当作当前的中心任务来抓,防止藏独分子再次破坏
③继续坚持党的基本路线不动摇
④坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200107/20200107155511-13958.png)
(1)我国有五个少数民族自治区。根据右图,在下面的横线上写出其中相应的两个民族自治区的名称。A 、 B 、 。
(2)你知道国家为促进少数民族地区发展做了哪此实事?(至少举两例)
________________________________________________________________________________
B.勤劳、勇敢、坚毅、智慧
C.以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平,勤劳勇敢、自强不息
D.自觉承担起建设祖国、振兴中华的历史责任
B.京九铁路
C.川藏铁路
D.京包铁路
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