题目
题型:广东省中考真题难度:来源:
[掌握方法]探究学习小组首先决定对“我市中学生学雷锋活动的现状”进行调查。为保证调查活动取得良好效果,小组长首先就调查程序和同学们进行交流,小王提出了以下调查程序:①通过多种途径和形式开展调查,搜集相关资料;②小组交流、展示活动成果;③制定调查计划;④整理分析资料,撰写调查报告。但其他同学认为小王的排序不对。
(1)请你按社会调查正常合理的活动程序重新排序(只填写序号数字):_____________。
[分析现象]探究学习小组在调查活动的基础上,整理了以下材料:随着我国从计划经济向市场经济转型,雷锋精神渐渐变得陌生了,甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象,认为雷锋精神已经过时了。可近年来,人们又开始怀念久违的雷锋精神,也不断涌现出新时代的活雷锋,仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生,如2011年底,广州市某初中女生小吴,路遇晕倒妇女,挺身而出,将妇女抬到私家车上送往医院抢救。2012年初,黑龙江省的一位初三女生小郭,面对突然飞驰撞过来的汽车,奋力将身旁的同学拽到了自己身后,而自己却受伤住院。
(2)请结合“弘扬雷锋精神,做勇于担当的公民”这一探究主题,谈谈你对这两位中学生行为的看法。
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[学以致用]
(3)九年级A班同学在进行主题探究学习的同时,开展学雷锋实践活动:到社区宣传雷锋先进事迹,参加学雷锋志愿服务活动,到老人院、福利院做义工。除此之外,请你列举其它的学雷锋实践活动。(要求:至少写出2个。)
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答案
(2)①承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任,不言代价与回报,以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德,展示了中华传统道德的优秀品质,诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。她们用行动为我们广大青少年树立了榜样。
(3)“略”。(要求:具体、真实。)
核心考点
试题【2012年3月5日,是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日。某校九年级A班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神,做勇于担当的公民”的主题探】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
[雷锋·民族精神]
雷锋精神代代相传。时代在变迁,但雷锋精神依然体现着中华民族精神的追求。
(1)请你结合对中华民族精神的理解,谈谈为什么要深入开展学雷锋活动?
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[雷锋·日记]
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[雷锋·行动]
感悟雷锋精神是时代的道德勇气,用自己的行动为身边需要帮助的人做点事情是对雷锋精神最美的诠释。 学校以“校园内外助他人”为题开展学雷锋活动,请你参与其中。
(3)请结合活动主题,填写以下内容,用自己的实际行动向雷锋同志学习。
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②反对一切外来文化
③与弘扬时代精神相结合
④正确对待外来文化的影响
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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