题目

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材料一：2008年6月6日，由中央文明办、教育部、团中央、全国妇联联合举办了“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动。在汶川灾区的广大少年儿童中，涌现出一大批沉着镇定、临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。他们的英雄气概、感人事迹和崇高精神，充分展现了我国当代未成年人的优良品质，他们是时代的骄傲，感动了全国人民。
材料二：为弘扬培育民族精神，中宣部、教育部决定从2004年开始，把每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。民族精神是中华民族文化的精华，是中华民族赖以生存和发展的精神支柱。
阅读材料，回答下列问题 ：
（1）民族精神的核心是什么？请举一例能体现伟大民族精神的古代人物及史实。
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（2）民族精神博大精深，“长征精神”“铁人精神”等都是民族精神的体现，请你再举四例。
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（3）某班决定在2008年9月开展一次以弘扬民族精神为主题的演讲活动，请你拟定一份演讲提纲。
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（4）①为了使弘扬民族精神的活动深入下去，请你再举出二种切实可行的活动方式。②弘扬民族精神必须落实在你的具体行动中，请你举一个例子。
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答案

（1）爱国主义；范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”或大禹治水等，其他例子适合也可。
（2）延安精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗非精神、载人航天精神等。
（3）“略”。
（4）①主题班会；办黑板报；观看影片；文艺汇演等。②助人为乐；勤奋学习，争取好成绩；积极宣传民族精神等。