题目
题型:不详难度:来源:
(1)、我国各民族在区域分布上有何特点?我国处理民族关系的基本原则是什么?(2分)
(2)、为什么我国各民族能够团结在祖国统一的大家庭内?(3分)
答案
(2):中华人们共和国是各民族共同缔造的(1分),我国现代化取得的巨大成就是各族人民团结奋斗的结果(1分),我国各民族之间建立了团结互助平等和谐的关系,有着共同的根本利益(1分)
解析
核心考点
试题【中华民族是中国五十六个民族的总称,共同组成了一个统一、团结、和睦的民族大家庭。请问:(1)、我国各民族在区域分布上有何特点?我国处理民族关系的基本原则是什么?(】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.有利于传承中华民族的传统美德 |
B.从根本上解决部分公民素质不高的问题 |
C.有利于引导大家把传统美德落实到具体的实践中 |
D.有利于加强精神文明建设,提高人们的思想道德素质 |
①闲居非吾志,甘心赴国忧
②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
③一片丹心图报国,千秋青史胜封爵
④人生自古谁无死,留取丹心照汗青
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
【用雷锋精神激励自我】
学校利用橱窗、黑板报等宣传雷锋格言、宣扬雷锋事迹,通过校园广播播报雷锋日记,播放雷锋主题歌曲。学校宣传橱窗里有这样一条雷锋格言:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”
(1)对雷锋来说,祖国和人民的需要永远是他选择的唯一标准。他的选择给你什么启示?(4分)
【用雷锋精神完善自我】
学校举办“爱心无限,快乐奉献”爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书籍、学习用品、生活用品等)或自制小作品、小发明以班级为单位拿出来进行义卖,为爱心助学募集善款。
(2)请说说学校开展这一活动的意义。(4分)
【雷锋精神贵在践行】
学校团委号召全体学生加入志愿队伍,广泛开展形式多样的学雷锋活动。这天,初三(1)班志愿服务队来到某社区,他们有的在社区开展普法活动,帮助社区出宣传板报;有的去空巢老人家帮着做家务、给老人读报、陪老人聊天;等等。
有人认为,学生的主要任务是学习,雷锋精神与青少年有何干呢!
(3)请你说明雷锋精神与青少年学生的关系。(4分)
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