题目
题型:不详难度:来源:
①弘扬中华民族传统美德 ②构建社会主义和谐社会
③加强社会主义思想道德建设 ④提高人们的科学文化水平
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
答案
解析
试题分析:感动中国人物的评选,被称为中国人的年度精神史诗,是因为被评选的人物,弘扬了中华民族的各种传统美德,这一活动的开展,有利于人们向善,有利于社会的和谐,有利于精神文明建设,也就是人们的思想道德建设,与科学文化无关,所以排除④,答案选A。
核心考点
试题【2013年2月19日,由中央电视台举办的“感动中国”2012年度人物评选结果揭晓。他们中有义无反顾地勇救学生的最美女教师张丽莉;“绑着”母亲上班的孝子陈斌强;主】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.民族文化是民族的根,中学生必须继承中华民族的一切传统文化 |
B.继承传统文化是中华儿女最崇高的使命 |
C.面对世界范围各种思想文化的影响,必须用中华民族传统文化来抵御 |
D.在对外开放的形势下,每个中华儿女都有责任、有义务弘扬民族优秀文化 |
A.心系祖国发展的爱国主义情怀 |
B.热心公益事业的民族传统美德 |
C.无私奉献社会的高尚道德情操 |
D.不要金钱扬名立万的人生信念 |
材料二 2014年2月24日下午中共中央政治局就培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行第十三次集体学习,习近平总书记强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
据悉,你校准备举行“学习模范人物,践行核心价值观念”综合实践活动,请你参与并完成如下任务:
(1)近年来,国家和我省开展了哪些有利于培育社会主义核心价值观的活动?(两种活动的名称即可,材料中的活动除外,2分)
(2)参照示例,请列举两位在相关活动中评选出的我省英雄模范人物。(与示例重复者不得分,2分)
示例:百岁仁医——胡佩兰
(3)请你填写社会主义核心价值观的具体内容:(不正确、有错别字不得分,3分)
国家层面:提倡
社会层面:提倡
公民个人层面:提倡
(4) 核心价值观凝聚力量,未来接班人勇于担当。我的青春我做主,请结合社会主义核心价值观的相关知识谈谈你准备如何经营好自己的青春?(三个方面即可,3分)
A.为人民服务 | B.诚实守信 |
C.集体主义 | D.经济建设 |
热词一:“莫言”
2012年12月10日,莫言在瑞典领取了诺贝尔文学奖。莫言自称 是个“热爱讲故事的人”,用最平实的方式,进行着“中国式的思考”。有人说,中国故事的世界主题,民族的脊梁精神和本我精神也许就是他征服世界的法宝。
【民族脊梁】
(1)上述材料中,“民族的脊梁精神”内容是什么?(2分)
热词二:“名人故居”
北京的梁思成林徽因故居遭“维护性拆除”,章士钊故居遭“超范围施工”……2012年名人故居之所以遭遇拆迁风暴,一方面是因为一 些地方政府将其与城市发展对立起来,没有处理好保护与发展的关系;另一方面现行文物保护法规定的5万至50万元的罚款对违法者来说简直是“小菜一碟”,起不到应有的惩处作用。
【保护•发展】
(2)请结合材料就“名人故居保护与城市发展”这个话题向政府有关部门提两条合理化建议。(2分)
热词三:“复兴之路中国梦”
2012年11月29日,在国家博物馆参观“复兴之路”展览之后,习近平总书记说:“何为中国梦?我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大中国梦。”
【未来之梦】
(3)每个人心中都有五彩斑斓的梦。你的梦、我的梦、13亿人的梦汇聚成了中国梦!请列举两种调查方法去了解一下大家心中属于未来的梦。(2分)
【追梦•圆梦】
(4)该班即将举办一次“我的梦•中国梦”的主题演讲会。请你以“梦在前方,路在脚下”为标题准备一份演讲稿的提纲与大家分享。(4分)
(要求:1.提纲不少于三点,内容具体且逻辑性强;2.紧扣标题,语言简洁; 3.书写端正。)
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