题目

题型：不详难度：来源：

互联网时代有很多鲜明的特点，在众多的特点中，网络热词无疑是颇具代表性的。每一个活色生香的热词的背后，都有一个独特的故事，都是一个独特的世界。某校九年级(2)班的学生在实践探究活动中搜集到以下信息，让我们一起参与其中。
热词一：“莫言”
2012年12月10日，莫言在瑞典领取了诺贝尔文学奖。莫言自称 是个“热爱讲故事的人”，用最平实的方式，进行着“中国式的思考”。有人说，中国故事的世界主题，民族的脊梁精神和本我精神也许就是他征服世界的法宝。
【民族脊梁】
（1）上述材料中，“民族的脊梁精神”内容是什么？（2分）
热词二：“名人故居”
北京的梁思成林徽因故居遭“维护性拆除”，章士钊故居遭“超范围施工”……2012年名人故居之所以遭遇拆迁风暴，一方面是因为一 些地方政府将其与城市发展对立起来，没有处理好保护与发展的关系；另一方面现行文物保护法规定的5万至50万元的罚款对违法者来说简直是“小菜一碟”，起不到应有的惩处作用。
【保护•发展】
（2）请结合材料就“名人故居保护与城市发展”这个话题向政府有关部门提两条合理化建议。（2分）
热词三：“复兴之路中国梦”
2012年11月29日，在国家博物馆参观“复兴之路”展览之后，******说：“何为中国梦？我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代最伟大中国梦。”
【未来之梦】
（3）每个人心中都有五彩斑斓的梦。你的梦、我的梦、13亿人的梦汇聚成了中国梦！请列举两种调查方法去了解一下大家心中属于未来的梦。（2分）
【追梦•圆梦】
（4）该班即将举办一次“我的梦•中国梦”的主题演讲会。请你以“梦在前方，路在脚下”为标题准备一份演讲稿的提纲与大家分享。（4分）
（要求：1．提纲不少于三点，内容具体且逻辑性强；2．紧扣标题，语言简洁； 3．书写端正。）

答案

（1）以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。（2分）
（2）① 政府应该加强对传统文化的保护，落实科学发展观，做到保护与发展并重；②政府应完善相关的法律法规，依法行政，加大对违法行为的惩处力度。（2分）
（3）问卷调查、 访谈法、网上调查等。（2分）
（4）①我的梦与中国梦。运用个人理想与共同理想的知识来阐述我的梦与国家之梦、民族之梦的关系。②梦想与责任同在。在中国梦的引领之下，我们这一代年轻人的责任担当。③梦在前方，路在脚下。青年学生应努力学习，立足岗位作贡献，艰苦奋斗实现人生理想。

解析

试题分析：
（1）阅读材料，结合所学知识可知，这里的“民族的脊梁精神”指的是民族精神。
（2）要求提出两条合理化建议，答题时要注意所提建议的对象是政府有关部门，内容是“名人故居保护与城市发展”。教材与之相联系的内容是科学发展观和依法治国两个知识点。
（3）调查方法有很多种，如问卷调查、 访谈法、网上调查，列举两条即可。
（4）答题时要注意，要写的是提纲，而不是正文；提纲的核心是“梦在前方，路在脚下”；语言要简洁，同时要紧扣核心内容。